暨南大学考研真题汉语基础汉语国际教育基础.docx

©暨南大号JINANUNIVERSITY2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题*学科：中国语言文学专业名称：汉语国际教育硕士研究方向：汉语国际教育考试科目名称：443汉语国际教育基础考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、名词解释（共6小题，每题5分，总30分）1 .史记2.西厢记3.新月派4.荷马史诗5 .教学6.知觉二、简答题（共6小题，每题10分，总60分）1 .杜甫的诗歌为何被称作“诗史”？2 .苏轼词的成就主要体现在哪些方面？3 .谈谈你对朦胧诗派及舒婷诗歌的理解。4 .雨果的小说巴黎圣母院如何体现了浪漫主义的“美丑对照原则”？5 .什么是因材施教原则？提出的主要依据是什么？贯彻这一原则的基本要求有哪些？6 .简述心理学研究的基本步骤。三、论述题（共4小题，每题15分，总60分）1 .论述孟子、荀子的人性观，谈谈你对人性的认识。2 .鲁迅的小说具有“表现的深切”和“格式的特别”这两个方面的特点，请就其中的一个特点展开论述。3 .有人说：“没有教不好的学生，只有不会教的教师J请谈谈你的看法。4 .结合实际谈谈如何在教学中应用记忆规律？©暨南大号JINANUNIVERSITY20XX年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B*学科、专业名称：中国语言文学、570100汉语国际教育硕士研究方向：汉语国际教育考试科目名称：343汉语基础考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、名词解释（共共分）1 .句尾韵（3分）2 .入声韵（3分）3 .古今字（3分）4 .屈折语（5分）二、分析题（共71分）（一）指出下列句中词类活用的现象。（每小题2分，共6分）1 .吾亡之后，汝兄弟父事丞相。（三国志蜀书先主传）2 .是故古之王者，建国君民，教学为先。（礼记学记）3 .故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。（史记苏秦列传）（二）从六书的角度指出下列划线汉字的造字法，如果有错字请改正。（共5分）蝶蝶不便（）庖丁解牛（）后羿谢旦（）（三）给下面这段话注上汉语拼音，并用国际音标标出a音位的所有变体。（共IO分）尝西岸盐吧！（四）指出词的构成类型，是合成词的还要指明结构类型。（共5分）能产性（）关心（）阿哥（）白皑皑（）月亮（）（五）根据句法功能和意义对下文的动词进行分类。（共10分）对妈妈来说，有我这样一个女儿是很幸福的，每当妈妈在家里看着我小时候跟她一起在外婆家的照片时，她就会高兴地笑起来。虽然那时我只有五岁，但我却能帮妈妈做一些事情了，如我可以一人到集市上去打酱油，去买早餐。也正是这些事使我得到了很大的锻炼，给予了我很大的帮助，也正是我在今天感受到妈妈当时的用心，当时对我的磨砺和关爱。我非常感谢我的妈妈。（六）用层次分析法分析下列短语。（共10分）1 .生病生得我迈不开步2 .不恰当地浇灌作物（七）归纳下列句中状语、补语的语义指向。（每小题3分，共15分）1 .我不接受道歉。2 .我不开会抽烟。3 .我玩够了车。4 .我做完了事。5 .我看错了人。（八）根据下列句子概括汉语“把”的用法。（每句1分，共10分）1 .班长两手紧紧把着冲锋枪。2 .爸爸从来不给孩子把尿。3 .这些工作你不要把着不放手。4 .老王头退休后被请去把大门。5 .老王头整天把墙角儿站着。6 .你用这根铁丝把住裂缝。7 .骑车时一定要抓好把。8 .我买了一把茶壶。9 .你把衣服洗洗。10 .他一天能挣百把块钱。三、简答题（共31分）1 .简述汉语有标记被动式的常见句式类型，并举例说明。（6分）2 .简述五类语法范畴，并举例分析。（15分）.比较分析汉英亲属语义场构成的主要差异，并提供文化成因上的解释。（10分）五、改错（含错别字）并说明理由。（改对1处错误1分，说对1处错误类型1分，共5分，多做不加分）。我老家我们的城市也很引起好奇，有地方是又惊又险，有地方是又平又淡，有地方不好看但是有意思的房子。我老家是第二的。如果你要去我们的城市，我老家是最合适的地方从而宾馆价钱也便宜。看我老家人的节目是有名的之一，从而那边有很多格中格样的，表演也呈现不同。六、根据句子在句群中的位置，句群中的句子可分为始发句、后续句、中心句、独立句和终止句。请以“魔兽”为始发句主语，写出始发句、后续句、中心句、独立句和终止句，形成一个完成的句群。（每句2分，共10分）七、写出对应的句子，即下联，要求字数相等、结构相同、词性相同。（共10分）油机漏油吸油机吸机油