道路桥梁工程技术理专业弹性学制人才培养方案.docx

道路桥梁工程技术理专业（弹性学制）人才培养方案一、专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象专业名称：道路桥梁工程技术专业代码：600202专业类别：交通运输大类道路运输类学习形式：弹性学制学制：四年招生对象：社会人员（含退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民）、应往届高中生、应往届中职生、社会同等学历人员。二、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）举例职业资格（职业技能等级）证书举例交通运输大类（60）道路运输类（6002）土木工程建筑业（48）道路与桥梁工程技术人员（2-02-18-09）工程施工工程测量材料试验工程质检土建施工员（K）I）材料员（UI）土建质量员（106）三、培养目标依据道路桥梁工程技术专业社会需求调研和对职业岗位典型工作任务分析，参考相关职业标准，结合学院生源素质，将本专业培养定位为：具有德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德，具备公路与桥梁建设施工、试验检测、勘测、现场组织管理、工程计量等能力，能够适应公路桥梁建设施工一线需要的技术、管理等职业工作岗位，能从事道路桥梁建筑施工企业、建设管理部门工作的高素质技术技能型人才。四、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。（一）素质1坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。2 .崇尚宪法、尊法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。4 .勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识、有较强的集体意识和团队合作精神。5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。6 .具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长和爱好。（二）知识1掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；7 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；8 .熟悉必需的工程制图知识，掌握识读和审核工程施工图纸的方法；9 .熟悉必需的测量学知识，掌握公路与桥涵勘测、施工放样方法；10 掌握必要的道路建筑材料性质、试验检测原理和方法，熟悉原材料试验和质量评价方法；11 掌握路基路面的平、纵、横断面结构形式、设计原理、设计方法，熟悉道路的外内勘测和内业设计程序；12 掌握桥涵、隧道的结构形式、设计原理，熟悉简单的桥梁设计计算方法；13 掌握公路工程施工组织原理和方法，熟悉公路施工方案编制程序；14 掌握工程造价的基本知识，熟悉施工图预算和投标报价编制程序；15 .熟悉道路桥梁工程技术相关国家标准和行业规范。（三）能力1具有探究学习、终身学习、自主学习、分析问题和解决问题的能力；2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3 .具有本专业必需的信息技术应用和维护能力，能够利用计算机信息处理软件收集、整理、分析工程技术问题；4 .具有基本的工程勘察与路桥设计能力，能够参与完成路线外业勘测、路线内业设计、路基路面设计和桥梁设计等工作；5 .具有初步的工程概预算与招投标能力，能够参与编制施工组织设计、施工图预算文件、编制报价文件和编制投标文件等工作;6 .具有基本的材料试验与检测能力，能够独立完成集料、钢筋、水泥、沥青等原材料质量检测工作，参与水泥混凝土、沥青混合料和无机结合稳定材料配合比设计工作；7 .具有基本的道桥工程施工与组织能力，能够识读施工图，核算工程量，独立完成施工放样、工程内业资料填写工作，参与编制施工组织设计、工程计量和施工组织工作；8 .具有基本的工程质量验收与评定能力，能够完成工程各结构的现场质量检测、参与组织竣工验收、编制竣工验收资料等工作。五、课程设置及学时安排（一）课程设置课程包括基本素质课程、专业基础学习领域课程、专业学习领域课程、选修课程、专题讲座。1基本素质课程根据党和国家有关文件规定，基本素质课程包括入学教育、国防教育、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、计算机应用基础、应用英语、大学语文、体育、创新创业导航、职业发展与规划、心理健康、形势与政策等。9 .专业基础学习领域课程结合本学院实际及本地区特点开设工程力学、工程识图与制图、工程测量技术、结构设计原理、工程岩土与水文、道路建筑材料、行业概况。10 专业学习领域课程结合本学院实际及本地区特点开设公路勘测设计、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、道路施工组织与概预算、工程试验与检测、岗位综和训练。11 选修课程选修课程包括基本素质选修课和专业选修课。基本素质选修课以中华优秀传统文化、党史国史、劳动教育、信息技术、健康教育、美育、职业素养等课程为主。专业选修课程括公路工程施工资料编制、道路施工放样、公路施工监理、图解道路与桥梁工程现场细部施工做法。12 专题讲座专题讲座包括职业思想教育、毕业教育及专业讲座。其中专业讲座公路工程招投标与工程造价，公路工程施工组织。（二）课程结构课程类别开设学年学分教学时数=理论教学+实践教学散学时数占总学时数比例基本素质课程I-II3767425.38%专业基础学习领域课程I-II29.554420.48%专业学习领域课程（含岗位HI-IV62116443.82%综和可嗨）选修课程基本素质选修课程I-I'4722.71%专业选修课程I-I'r91626.10%专题讲座III2.5401.51%合计1462656100.00%实践教学所占比例150256.55%()教学进度表课程类别序号课程名称总学分总学时理论学时实践学时考核方式第一学年第二学年笫三学年第四学年12121212基本素质课程1入学教育12020考查202国防教育24040考查403思想道德修养与法律基础47262IO考试36364毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论4726210考试36365计算机应用基础47272考试36366应用英语3.56464考试647大学语文3.56464考试648体育6108108考试3636369创新创业导航2361818考试3610职业发展与规划23636考查12121211心理健康47272考查363612形势与政策11818考查108合计3767439627827820014848专业基础学习领域课程1行业概况2402020考查402工程力学3.5644816考试643工程识图与制图61083672考试1084工程测量技术61083672考试1085结构设计原理5966036考试+企业评价966工程岩土与水文3.5644816考试647道路建筑材料3.5643232考试64合计29.55442802644064160280专业学习领域课程1公路勘测设计61084860考试+企业评价1082路基工程施工61084860考试+企业评价1083路面工程施工61084860考试+企业评价1084桥梁下部结构施工5904248考试+企业评价905桥梁上部结构施工5904248考试+企业评价906米施工组织与概预算5904248考试+企业评价907工程试验与检测5904248考试+企业评价908岗位综和训练24480480考查480合计621164312852198216270480选修课基本素质选修课程1基本素质选修课47272考查3636合计（最低选修4学分）472723636专业选修课程1公路工程施工资料编制3542727考查542道路施工放样3542727考查543公路施工监理3542727考查544图解道路与桥梁工程现场细部施工做法3542727考查54合计（最低选修9学分）1221610810810854540专题讲座1职业思想教育/毕业教育0.544考查42公路工程招投标与工程造价11818考查183公路工程施工组织11818考查18合计2.54040436总计（最低毕业学分144）147271012081502318304344328306306324480说明：1.课程名称加表示在岗学习的课程。2 .采用弹性学制，参照我院