管理制度-培训学校管理规范1 精品.doc

昌邑区长利书法学校胜昌培训分校管 理 规 范二O一五年九月35目 录一、办学章程 第1-6页二、各项制度1、岗位职责 第7 -10页2、教学管理制度 第11-12页3、教职工管理制度 第13-14页4、学生管理制度 第15-16页5、教师培训制度 第17-18页6、收退费制度 第19-21页7、资产管理制度 第22-24页8、财务管理制度 第25-26页9、安全管理制度 第27-28页10、卫生防疫制度 第29-31页11、学籍管理制度 第32-35页昌邑区长利书法学校胜昌培训分校办学章程                                            第一章总则第一条 根据中华人民共和国民办教育促进法、吉林市民办教育促进条例等法律、法规的规定，为实施科教兴国战略，顺应教育改革发展方向，培养适应时代要求、符合社会发展需要的优秀学员，促进民办教育事业的健康发展。现制订本章程。第二条 学校名称：吉林市昌邑区长利书法学校胜昌培训分校         学校地址：吉林市昌邑区胜昌小区14号楼5门第三条  出 资 人：学校由聂长立出资举办         学校法定代表人：聂长立（身份证号220204197305152750 ）  第四条 学校的业务主管部门：吉林市昌邑区教育局学校的登记管理部门：吉林市昌邑区民政局第二章   办学范围第五条 学校的办学范围（一）办学层次：民办教育机构（二）办学形式：业余培训（三）专业设置：书法（四）办学区域：吉林市昌邑区（五）年招生规模：1500人第三章 组织机构的产生与罢免第六条 学校设立了校务委员会（或董事会、理事会），是本学校的决策机构，其成员由人组成，任期为年。校务委员会由举办者、或者其代表、出资人、校长、教职工代表等人员组成。其中2人以上应当具有五年以上教育教学经验。校务委员会主任由聂长立负责监管校务委员会正常运转，副主任由徐忠山成员是霍鸿雁、聂长坤、郭晓东，职权是：（一）聘任和解聘校长；（二）制订、修改学校章程和学校的规章制度；（三）制定发展规划、年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定章程规定的其他重大事项。校务委员会投票表决对以上某种方案的执行，过半数为有效，缺席算做弃权。修改章程应当报批审批机关备案。第七条 学校决策机构的议事程序和规则是：    校务委员会成员任期满后由校务委员会主任推荐侯选人员名单，同时召开教职工代表大会，公开选举下届校务委员会成员。（一） 投票表决对某种方案的执行。（二） 所讨论事项应经过半数以人员同意方可通过。（三） 每年至少召开四次会议。第八条 学校的校长：徐忠山 ，负责学校的教育教学和行政管理工作。其职权是：（一）执行学校决策机构的决定；（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；（三）进行聘任和解聘学校工作人员，实施奖罚；（四）组织教育教学、教学研究活动，保证教学质量；（五）负责学校日常管理工作；（六）学校内部组织机构的设置方案；（七）决策机构的其他授权。第九条 学校的校长的产生和罢免程序是：由学校决策机构议定校长人选（或直接面向社会公开招聘），签订聘任书后授予校长权利和义务。当学校决策机构在校长的日常工作管理、发展规划以及财务预算方面出现较大失误时，可以召开会议，由校长答辩后，决策机构成员投票表决解聘或继续聘用。第十条 学校的校长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；（二）身体健康，能坚持正常工作的开展；（三）专科以上学历，中级以上职称，从事教育工作5年以上，有丰富管理与教学经验，年龄不超过70岁；（四） 具有完全民事行为能力。第四章  资产管理 使用原则第十一条 本学校的经费来源（包括资金和实物）（一）出资人聂长立注入的原始资金以及相应的辅助教学设施。学校的注册资金： 30万元整（二）学校正常开展教学活动所获得的收益；第十二条 学校经费必须用于本章程规定的业务范围和学校的发展，增值部分不得私自分配，解体时财产不得私分。第十三条学校根据国家有关规定建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第十四条 学校配备具有专业资格的会计人员。会计不得由学校法定代表人或校长（主要负责人）的直系亲属担任；会计不得兼任出纳；会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办理交接手续。第十五条 学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。第十六条 任何单位、个人不得侵占、私自挪用本学校的资产。第五章     回   报第十七条 学校的举办者聂长立要求从办学结余中取得合理回报。第六章  终止程序和终止后资产的处理第十八条 学校自行解散或者由于其他原因需要注销须经长利书法培训学校决策机构全体讨论通过决议，并上报业务主管单位审查同意方可执行。第十九条 学校终止前，须在业务主管部门及其他政府有关部门指导下成立清算小组，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。第二十条 学校处理所有善后事宜后，向业务主管部门申请注销登记。业务主管部门同意后，到登记管理部门办理注销登记。第七章  附则第二十一条 本章程的修改权属于长利书法培训学校校务委员会（或董事会、理事会）。修改后的章程，经业务主管部门审查同意，于30日内上报登记管理机关批准后生效。第二十二条 本章程的解释权属长利书法培训学校校务委员会。 第二十三条 本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。第二十四条 本章程自业务主管部门审查同意并经登记管理部门核准之日起生效。本章程于20XX年06月20日由昌邑区长利书法培训学校校务委员会会议集体讨论通过。岗 位 职 责1、决策机构： 理事长：聂长立 理 事：徐忠山 成 员：聂长坤 霍鸿雁 郭晓东岗位职责：一、是选聘校长；二、是决定重大项目的开支；三、是研究决定学校重大事项；四、是根据校长建议决定收取学费标准。2、校长（可根据需要设一副校长协助校长工作）： 校 长:徐忠山 副校长：聂长坤 霍鸿雁岗位职责：一是选聘学校各中层领导；二是客观、公正、科学、合理地考查各中层干部；三是确定各部门一般性开支，重大支出报决策机构决定；四是协调、管理各部门工作。3、教务主任（可根据需要设一名副主任和12名工作人员）：岗位职责：一是、选聘教师；二是、培养教师；三是、公平、合理、客观、公正地评价每一位教师；四是、评定教师的去留，报校长批准；五是、负责学生的思想工作，在学生的文明礼貌、行为规范上加以引导；六是合理设置课程。4、办公室主任（根据需要设12名工作人员）： 主 任：郭晓东 岗位职责：一是、负责学校各种文宣工作；二是、负责接待工作；三是、帮助学校教师解决一些家庭生活难题，（比如教师家有老人和孩子生病，帮助教师联系医院、医师，教师子女入学难，有红白喜事的给以帮助等）；四是、为教学和学生服务；五是、经常在校内查看，发现一切有损坏和不合理的设施要及时修理和更换。5、财务主任岗位职责：一是、负责学校资金、资产管理；二是、编制财务计划；三是、账务管理。会计凭证编制、记账、报表、纳税及申报等工作；四是、财务分析，为领导提供重要的决策数据。 长利书法艺术学校胜昌培训分校教学管理制度 一、教学校长是教学质量的总责任人，应身先士卒，带头深入课堂一线听课，常年检查教师教学与学生学习情况。 二、教务处要定期召开教务会议，及时对照教学计划检查各科教学进度，对教学过程中所发现的问题，积极采取有效对策。 三、强化教学全过程的管理，认真组织教师学习相关学科教学大纲，适时了解教师对教学尺度的把握，主动征求学生和家长对学校培训内容及教学方面的意见，不断完善相关专业培训的教学计划。 四、遵循超前撰写教案的原则，每个单元教案都应标明明确的教学时数，严禁先授课、后备课的积习，把教学低效益的课时尽力压缩为零。教导处可随时在课前抽查教师教案，不允许上无准备课。 五、课堂教学要以学生为主体，以训练为主线，以思想为核心，以育人为目的；教师必须使用普通话，仪表端正，教态自然；板书工整，书写规范。 六、各科教师要了解学生学习情况，拟定学习辅导计划。结合学生实际，做好辅导工作。对后进生要耐心帮助，杜绝歧视差生，放弃差生现象。 七、引领教师开展教学质量分析，总结成功经验，找出存在问题，推动教师通过扬长补短，促进教学上台阶。 八、教育科研是教育的生命，要按要求把教研工作落实到实处，每次活动要有计划、有研究专题，有制度，有总结。每月不少于一次教研活动。教师听课要认真填写好听课记录。 九、定期进行教学评估，对于教学质量低下、不思进取的任课教师予以解聘。 十、严格遵守有关教学管理的其它规定。 长利书法艺术学校胜昌培训分校教职工管理制度 一、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，有事、 有病要及时请假。 二、要树立集体主义观念，维护集体的利益，同心同德，共谋事业。 三、谦虚和蔼，不骄不躁，团结同志，融洽协作。四、维护学校正常的教学秩序，创建优良的教学环境，服从工作安排，恪尽职守，积极完成任务。五、要认真的备好每一节课、上好每一节课，遵循书法教学的教学原则，重视学生学习兴趣的培养，充分发挥教育智慧吗，努力使学生变被动学习为主动学习，提高教学效率。六、积累教学经验，经常撰写课堂小节，提高应变能力，能够及时妥善的处理课堂上出现的各种问题。顺利的完成每一节课的教学任务。七、为每一位学生精心设计好每一次作业，认真批改每一次作业，讲求作业的灵活性和实效性。及时掌握每一位学生的进步与发展状况，随时调整教学计划与教学方案。八、对每一位学生都要全方位（家庭背景、心理特征、性格爱好、道德品质）了解。善用赏识与鼓励教育，肯定点滴的进步，对每一位学生都要高度负责。九、经常与家长沟通，特别是要善于利用家长接送孩子的机会，及时向家长反映孩子的学习态度、书写进展等情况。努力形成教育合力，确保教育质量。十、安全工作永远是我们工作的重中之重，安全工作无小事，从学生入学那一刻