幼儿园安全教育活动案例尖利的东西会伤人.docx

安全教育记录表活动名称尖利的东西会伤人活动时间活动目标1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2、学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方 法，初步培养安全意识。活动准备PPT活动过程一.教师介绍一些尖利物品的名称、形状及用途 教师：（出示PPt图片）请小朋友来说说它们的名字和 用途？教师：有没有小朋友来告诉赵老师，剪刀、铅笔、筷 子是用来干什么的呀？小结：这些东西在我们生活中是必不可少的，给我们 的生活带来许多方便。它们是我们的好朋友。二让幼儿根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时,对 人造成的伤害教师：你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过？为 什么会弄伤？怎么处理的？教师：看来小朋友会因为不小心，曾经被尖利的物品 划伤过。当我们遇到这种情况时，千万别慌张，要找 家长，让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。小结：看来，我们生活中的好朋友也有生气的时候，班级:教师:所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用，避免 受到伤害。三讨论教师：如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受 到伤害？（以小组为单位，派代表起来讲一讲）教师：我们要付诸行动，保护好自己和其他小朋友。四评一评请幼儿演示如何正确使用，其他幼儿看看他的方法是 否正确、安全（请三位幼儿上台演示剪刀、筷子、铅笔的使用方 法）此环节顺利通过，三位幼儿演示动作到位。五总结生活中除了剪刀、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物 品，还有许多东西也是的，如吸管、小棒、玻璃 我们不能将尖利物品随意舞，也不能含着筷子、吸管 或吃着有小棒的食物追逐,尖利物品用完后要收拾好。活动小结在这节活动中幼儿能知道尖利的物品不能玩耍，尖利 的物品使用不当得话会伤人。我们班一个小朋友讲述 自己在家里不听爸爸妈妈的话自己去玩水果刀被割流 血的事情。小朋友们也意识到尖利物品的危险。以及 学习了简单的一些受伤怎么处理的方法。