工作考评亮点创新工作.docx

初中工作考评亮点创新工作亮点创新工作1、周清。每周开始，教师就把本周的周清内容公布张贴在教室，这既是本周的重点也是学生必须掌握的内容，提前公布有助于学生及早熟悉，引起学生足够的重视。周清增强了学生学习的自觉性，提高了学生的成绩。2、每周四公开课。一周两听，每听多评。听，可以听出优点，更能发现不足，各教师按照“一个优点，两个缺点，一条建议”的原则评课，使所有参与人员都能从中寻找自身教学的不足，吸取他人优点。这种互听模式已经成为一种常态，一种学习与提升的交流活动。3、集体备课。这是去年开始尝试的教研组活动。考虑单级单人任课，每周一个教研组不同年级召开一次集体备课教研会。本着教师每周一节优质课的原则，集中备好一节课，集思广益，听取不同年级学科组意见，上好一节课。集体备课成果各个教研组发在群里，学校领导和各个科任教师任选时间推门听课，一边可以激励教师积极学习,一边可以提升课堂质量，提升课堂效率。针对学生成绩梯度和学习程度，特别强调作业分层设置。集体备课，学校领导全程参与，跟踪指导并认真听取建议。以便在其他教研组传达备课中的问题和亮点，以促使各个教研组教研质量整体提升。4、课堂教学改革。坚定不移地推行“智慧课堂”教学模式，充分发挥导学案和小组的作用。强力推广“新授课”、“复习课”、“试卷讲评课”等实用的教学模式。各班科学划分小组，注重过程评价，详细记录每节课各小组的得分，班级周总结、学校月评比，表彰奖励。激发学生自主合作学习的意识，从而调动每一名学生的学习积极性，从整体上提高学生的学习成绩。5、作业面批面改。严把作业批改关，学生所有的作业收齐后必须放在教室，不能拿到教师办公室，教师必须到教室批改作业，并且要面批面改，及时反馈矫正，学生作业质量有了大幅度的提高。6、加强对教师业务培训。利用星期天晚上对教师进行新教育理念、师德师风、智慧课堂、教后反思整理、班主任工作、做一个幸福的教师、团队建设、养生保健等方面的业务学习，周周有主题，节节有课件，教师业务素质有了很大提高。7、教师外出学习后，在全校作交流分享。学习培训是为了提高自己的业务素质和教育教学能力，为了使学习效果最大化，参培教师都要撰写培训心得并且在全校进行交流分享，使其他同志也从中受益,共同提高。8、三宣誓两操一课一诵读。“三宣誓”，学生每天利用上午、下午、晚上课前时间三次宣读班级誓词、激情宣誓，振奋精神、提升士气。“两操”，认真做好早操和课间操活动，全体师生积极参与，保证每天锻炼一小时。“一课”，每天上午课前20分钟为固定的天天成长课时间，班主任全程参与指导。从开展“三节”、“三爱”教育，以及理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等方面每周一个大主题，每天一个小主题。天天成长课的落实提高了学生的道德情操，激发了学生的学习兴趣。“一诵读”，每天在课间操时间诵读一遍少年中国说，给学生以爱国主义教育。获得2023年洛阳市五四红旗团支部。2023年9月27日