小学艺术教育工作自评报告.docx

XX小学艺术教育工作自评报告一、学校基本情况校园占地面积X平方米,校舍面积X平方米。学校活动场地X平方米，建有室内乒乓球室、户外乒乓球台，户内、户外活动场。音乐室、舞蹈排练厅X间，美术X间，仪器室、科学实验室、实验准备室、劳技室、科技活动室各X间。图书室、阅览室、展览室、广播室各X间。目前，学校有X个教学班，学生X人。二、组织领导与制度建设在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作领导小组，副校长分管，部门具体负责。有工作规章制度，有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。我校三年发展规划及年度工作计划中均有艺术的相关内容，并有专项的工作计划。三、师资队伍建设与课程建设1 .学校按照按照课程设置要求配备了专职专业的音乐美术教师。教师经过培训，并取得了优异成绩，能够胜任学校艺术教育工作，并有开展工作的专项经费做保障。2 .在课程建设方面，学校严格按照要求，开好音乐美术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。四、艺术教育活动开展情况1 .积极做好学校艺术工作。学校积极开展“四节一会”活动，“六一”前夕，我们举办了“快乐童年精彩无限”庆“六一”文艺汇演。6月份，我校举办了师生书法绘画大赛。通过组织开展学生艺术社团活动，让大多数学生都能参与艺术活动。所有这些活动的开展，培养了学生在音乐、美术、书法等方面的艺术修养。在各级组织的艺术节、合唱节、单项比赛艺术展演等活动比赛中，我校精心准备，积极参加，师生多人获奖。2 .落实艺术考核工作要求，进行艺术学业水平测试，加强我校艺术学科教学评价工作，促进学生学业水平不断提高。通过测试，我校学生音乐艺术合格率达100%；美术艺术合格率达100%o从测试中，我们发现，今后在恐固现有成果的基础上，要加大力度发展音乐艺术教育，特别推广陶笛演奏。五、场地设施功能室建设与器材配备管理使用学校音乐、美术器材配备达到要求，并高规格配备，设施维护良好。学校音乐美术书法舞蹈等活动场所设施齐全，建设管理维护良好，并充分发挥作用，使学生艺术修养得到全面发展。六、特色工作成果学校艺术工作有特色。我校陶笛乐队参加县活动，获得好评；学校铜管乐队、合唱队等参加市县比赛，均获一等奖。六、存在问题1 .教师队伍的专业素质有待于进一步提高，学校仍缺少专业的音乐、美术教师，音乐、美术等课程不能很好的开展起来。2 .美育在学校教育中的作用没有得到足够重视。3 .部分老师认识到了艺术教育的必要性，但是却苦于不知如何将“美育”渗透到具体的教学过程之中，如何在传授知识的同时又能培养锻炼学生的整合性感受，建立学生人格的丰富性。七、改进措施加强专业教师队伍建设，聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训，改善教育教学环境。