实验小学开展跳蚤书市活动总结.docx

实验小学开展“跳蚤书市”活动总结“人间四月，繁花锦簇，校园春光醉人心。春光旖旎，读书时节，以书易书乐陶陶J为深入开展“书香校园”建设，践行绿色环保、低碳生活的理念，丰富校园文化生活，4月10日，学校举办了“书香墨香校园”创建系列活动之“跳蚤书市”活动，引导孩子把闲置在家的书与文具等物品带到学校，置换自己喜欢的书或者文具。活动取得了巨大的成功。一、活动准备充分1 .活动前，家长和孩子一起准备不少于2件、确保八成新的商品：买卖、交换的书籍书刊、文具用品、自制绘画作品与小手工书签等。2 .每件交换品由家长和孩子做好了估价并贴上了带有班级、姓名及交易价格的标签。同时，对学生置换的书籍和物品进行登记造册（姓名、书目或者物品、价格等）；交易时做到分类摆放。3 .每班的书摊设计好了富有特色的宣传海报和标语。4 .每位学生准备了一定的、少量的自己平时省下的零用钱用以交易。二、活动过程有序1 .以年段为单位，每个班级在班主任带领下，分区域搭设了“书摊”，并摆上书籍等交易物品。2 .每个班级分成了两个大组，两个大组轮流担任班级交易员与小顾客。交易员能够礼貌接待，使用文明用语，富有耐心；小顾客能文明购物，按班级顺序寻书、阅书，选中心仪的书籍后文明交易。三、活动富有意义1 .书香充盈校园。在来来往往的人群中，有席地而坐，尽力叫卖的“小摊主们”；有全力寻找喜爱的书籍的“小书迷们”，还有互赞互助的小粉丝们整个校园都弥漫着墨香的气息。2 .收获成功喜悦。在易书活动中，不乏买到或交换到了心爱的书籍的小伙伴们，但更多的是炫耀自己成功卖出书的同学们。他们用自己的聪明才智和伶牙俐嘴，成功地卖出了闲置的书籍，收获到了努力带来的成功喜悦。3 .丰富文化生活。以旧书交易旧书为主的“跳蚤书市”，唤醒了学生内在的环保意识，让旧书得到了充分的利用，丰富了校园文化生活，又让学生得以走进书香世界，增长知识。四、展示榜样力量活动后，评选出了“最优文明班级”“最富创意班级”“最佳置换与销售班级”等，这些班级与学生发挥了榜样作用，引领学生时时做一个爱书、爱学习的好少年。“跳蚤书市”圆满结束了，但孩子们的欢笑声依旧回荡在校园上空。这次活动交换的不仅是一本图书，更是一段感悟，一段情谊，一段连接心灵的文化接力。