国培计划研修总结范文19.docx

国培计划研修总结（范文19）通过这次“异步培训”，使我提高了认识，理清了思路，学到了 新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识， 而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教 学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 一、建立新型师生关系，为学生准备“营养大餐”本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。 怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营 造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才 能我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的 去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱， 信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上， 都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的 方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还 表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意 对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采 用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们的课堂愈发显得真实，自然，厚重而又充满着 人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会，不 可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些 伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不 但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情, 点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验开启孩子们的学习智 慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为 孩子们”既好吃又有营养”的“大餐”！ 二、思想认识提高，灵魂得到净化。二十几年的教学生涯，我已经厌倦了。不知道从什么时候开始抱 怨的。抄笔记写不完，经常检查，制度苛刻，任务一个接一个，家长 难，学生傻，领导不理解，等等。是那么沉重，沉重得令人窒息。我 早就像一台机器，不再有灵感。教师被视为一种职业，一种谋生的职 业。有的是工作累了，心里不平，凄凉。通过培训，我可以从更广阔 的角度来看待我们的教育，学习更多的方法和捷径来提高自己的素质 和教育教学水平。“爱”是教育永恒的主题。我们知道如何更好地爱 我们的学生，如何让我们的学生在更好的环境中健康成长。通过学习 和训练，认真反思教学中的自我问题，要“从生活走向化学，从化学 走向生活”，要“用课本代替教课书”。成功的教师非常重视教学反 思、教学研究、研究性学习、学习反思、反思调整、调整提高。 三、学以致用，指导实践。学习的目的在于应用。要将所学的理论知识应用到自己的教学实 践中，紧密结合个人工作情况和学校实际情况，以科学的态度分析问 题、解决问题，探索适合本校学生的管理模式，不断提高自身的教育 管理水平和实际工作潜力。四、努力学习，练内功，树立终身学习的观念。前苏联教育家马卡连科说：“学生可以原谅老师的严厉，刻板甚 至吹毛求疵，但不能原谅他的无知。”给学生一滴水，老师必须有一 桶水，甚至是源源不断的“活水”。这十几天几位专家的讲课，充分 印证了这句话。他们用深厚的科学文化知识向学生介绍深厚的理论知 识，浅显易懂，给了我深刻的启发。我和一群充满求知欲的孩子打交 道。教育好他们是我的责任和义务。带着我的责任，这几天我已经深 深的意识到：一个老师对课堂教学有效性的研究，让我深刻的意识到 我们的课堂教学在更深层次上追求的是什么；“课堂教学设计”和“校 本教研”这两个基层教学中相对薄弱的环节，让我明白了思路和方法, 让我的心情豁然开朗，就像心中的一盏明灯。总之，各方面的学习让 我意识到学习的重要性。只有不断学习，不断提高，不断加强自我修 养，才能胜任教育工作。本次培训资料丰富，学术水平高，充满对新课程理念的深刻解读, 充满教育智慧，开阔了我们的视野。虽然不能说训练短短几天就能收 到立竿见影的效果，但也有不少顿悟。作为教师，要把握新课程改革 的动态，理解新课程理念的内涵，学习新课程标准，掌握学生认知发 展的规律，在教学实践中不断学习、反思和学习，以适应社会发展的 需要和教育改革的步伐。引用一位老师的话，“老师大半辈子都在教 室里生活。如果他在课堂上缺乏观察和反思的意识，在教育教学中缺 乏观察和思考的意识，他就很难实现专业的提高。观察课堂，保持思 考，是我们走向自己、走向名师、走向大师的重要一步。在以后的教 育教学实践中，我会静下心来，慢慢教，教学中学，教学中研。我相 信，只要自我不懈努力，一定会有所收获。