欢迎来到第一文库网! | 帮助中心 第一文库网-每个人都是第一
第一文库网
全部分类
  • 研究报告>
  • 学术论文>
  • 全科教育>
  • 应用文档>
  • 行业资料>
  • 企业管理>
  • 技术资料>
  • 生活休闲>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第一文库网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    北街小学岗位大练兵教学练功课教学设计.docx

    • 资源ID:271204       资源大小:20.54KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    北街小学岗位大练兵教学练功课教学设计.docx

    北街小学“岗位大练兵教学练功课”教学设计备课教师时间班级教学内容1.足球:脚内侧踢球2.5人制足球分组比赛教学目标1 .认知目标:学习与了解脚内侧传球的技术及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。2 .技能目标:通过本课的学习,使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作。3 .情感目标:通过锻炼,发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。教学重难点重点:大腿外展向前摆动难点:是脚内侧触球开始阶段一、集合整队。二、师生问好。三、检查服装。四、宣布本次的内容和要求,安全教育。五、队列练习1、原地跑步走与立定2、慢跑一.热身跑学生成一路纵队沿场地进行热身跑。二.球操1 .伸展运动2 .体转运动3 .弓步压腿4 .脚内侧触球5 .左右脚搓球6 .两脚底点球7 .两脚间拨球次数教师活动学生活动组织形式与安全预计21 .集合全班学生,检查人数。2 .教师问好。3 .向学生宣布本次课内容。4 .安排见习生。1 .听从指挥集合。2 .学生问好。3 .听教师讲本课要求与内容。要求:静、齐、快,精神饱满,服装统一学生成四列横队:早早早早早早早早早早早早早辛早早早早早早早早早早准备阶段3圈1次1教师领跑,带领学生成一路纵队进行热身跑。2.语言激励。1教师示范领做2语言引导,指挥学生模仿练习。1 .跟着教师节奏,按顺序进行热身跑。2 .提高积极性。要求:跑的队伍整齐,注意安全。1跟随老师做球操以及熟悉球性的练习2积极主动参与,学习积极性高,随教师的语言引导。WVV早VWFV安全预计:热身跑时注意人与人之间的距离,如有突发情况立即走出自己的队伍。学生成四列横队:辛辛早早早早宇宇宇早辛?辛宇宇辛早早辛辛辛辛早早安全预计:球操时注意安全,提醒学生用力过大,使伙伴受伤。一、脚内侧踢球1.讲解示范动作,并让学生模仿,引导学生说出脚部踢球的部位。组织学生带着问题练习探究。问题:击球的部位支撑脚与摆动脚的选位、方向准确51.讲解示范动作要领,引导学生说出问题答案1.认真观看教师的讲解示范并回答,适时模仿。学生成四列横队:早早早早早早早早早早早早早辛早早早早早早早早早早安全预计:练习时,学生严格按照教师安排内容进行练习。基本阶段2.两人传接球短距离长距离152.教师组织学生练习教师讲解传停球技术引导学生前后两人一组一球练二J教师引导学生拉开距离引导学生练习并巡视指导3.学生按要求进行练习。学生认真听并仔细看学生前后两人一组一球练习。学生直接拉开距离学生练习,并注意击球部位和准度学生成四列横队:面对面站立辛早早早早::¥早早早早5早早早早早Wm:早早早早早:kTt23.分组5人一组5人制足球场小比赛每场比赛5分组左右,旨在提升学生的运动兴趣和提升运动对抗能力。比赛中传接球使用脚内侧。结束阶段一.集合二.放松操三.小结四.师生道别。五.回收器材。1 .集合全班学生。2 .讲解示范,口令指挥。3 .对本课进行总结,进行积极评价。4 .教师道别。5 .组织回收器材。1 .快速集合。2 .跟练,模仿。3 .对本课进行自我评价。4 .学生道别。5 .听从指挥,回收器材。学生成四列横队:宇早辛早早宇早早早早早早多辛辛¥辛?早早早早早早

    注意事项

    本文(北街小学岗位大练兵教学练功课教学设计.docx)为本站会员(lao****ou)主动上传,第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

    经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



    收起
    展开