2023年幼儿园园本培训心得体会感想.docx

2023年幼儿园园本培训心得体会感想引领，加强了“教“与“学”的研究，对我们各名教师进行了教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训学X,通过学义，让我受益匪浅,这一切都将会促使我在今后的工作中表现得越来越完整。整个学期的培训从语言、数学、手工、舞蹈、音乐和绘画等几方面开展。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学义惯，在“热爱学X”和“善于学X”两方面怎样促进幼儿学X品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学义品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。对教师来说，做一位教育者，首先要从做一位学X者开始，让学X成为一种X惯，要逐步建立随时学X、终身学义的意识；要把身边已有的学X资源尽可能用好，并在应用的过程中逐步建立积累和加工资源的意识，形成个性化的个人知识思想网，并进而X得知识管理的技能，用知识管理提升学X能力和加快学义速度；还要逐步建立通过交流参与到不同主题学X社区中的意识，以提升学义的有效性和学义的规模效应。所有这些都要源于学义，只有学X才能让我们逐步认识自己，主体意识才可能醒觉，并进而能够超越自我。在活动过程中，我们对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发现持接纳的态度。还要善于把计划的活动和非计划的活动进行整合，把幼儿现有的经验与新的经验实现整合。如对整合教育的认识，作为教师的我们在实际的教学研究中明白了要实现真正的活动整合，重要的途径之一就是对活动开发和创新。懂得活动的开发和创新不在于名称的新奇，不在于材料的花俏，而在于教师组织的活动能真正引发幼儿积极参与的兴趣，在于能真正符合幼儿的需要，在于能引发幼儿的操作、探究和体验，在于能与幼儿已有的经验建立一定的联系。所以我们教师能对幼儿的需要、兴趣、原有经验都比较了解的基础上，再从幼儿的学义特点出发，挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源，开发出形式多样、新颖活泼、具有趣味性的创新活动。有效地促进幼儿的全面发展