2023年中学音乐学科发展规划.docx

2022年中学音乐学科发展规划为认真落实我镇关于进一步加强中小学艺术教育工作 的意见，深入实施素质教育，全面加强中小学艺术教育工作, 提高学生的音乐素养，促进学生德智体美全面发展，现对我 校音乐学科今后的发展做一个初步的规划。一、指导思想以推进音乐素质教育为宗旨，以学生音乐学科素养发展 为核心，对“学生习惯养成、基础知识、能力素养等方面进 行通盘考虑，注重内涵发展，关注课程实施，推动特色发展, 关注素质提升，促进师生发展，保证持久发展”作为发展目 标，提高学生的音乐兴趣和音乐素养，促进学校的文艺气氛。二、学校音乐方面现状两名中老年音乐教师，教师的专业发展单一，相关专业 较薄弱，学校只有一间的音乐室，软件硬件有待逐步配备。我校目前学生音乐各方面素养一般，因为是乡镇中学， 多为外来工子弟，因各方面原因，家长、学生对音乐方面不 够重视，音乐特长生（如舞蹈、器乐方面）极少，所以学校 音乐氛围不够浓厚，选拔学生参加学校、镇区节目训练比赛 也不容易，每年的比赛成绩不是很理想；学生在音乐基础知 识等方面认知度不够，对音乐科目亦不够重视，音乐水平普 遍较差，音乐氛围不够浓厚。三、工作目标1、继续提升音乐教师专业水平，为音乐教育工作的有序开展，提供专业保障。2、多为学生创造表演平台，逐渐营造学校的文艺气氛。3、加强课堂常规教学，全面提高学生音乐素养。4、积极开展音乐第二课堂（声乐、舞蹈等），逐步促 进学生音乐素养的提高和音乐兴趣，为初三音乐艺考生打好 扎实的基础。四、工作重点及实施办法1、音乐教师积极参加各类教育机构组织的培训，认真 开展教研活动，认真撰写论文，通过音乐教学案例设计专题 研讨和课堂教学实践，进一步提升本组教师的教学设计水 平。2、每学年度举行学生个人才艺表演和班级表演等活动, 营造良好的艺术氛围，让学生学有所用，能有施展才艺的舞 台，逐步促进学生的音乐兴趣，全面营造学校的文艺气氛。3、继续加强常规课堂教学，推广信息技术在音乐教学 中的运用，从而拓宽学生视野、丰富课堂资源，提高课堂教 学效率。附课程总设置时间歌曲欣赏乐理与实践年级上 学 期主要学习内容：光荣少年雪绒花青春舞曲踏浪放马山歌在灿烂阳光下主要学习内容： 欢欣的日子 喜相逢 卡门序曲 图画展览会主要内容：五线谱知识 五线谱视唱 人声的分类 中国民族乐器 中国民歌知识“鱼咬尾”实践下学期主要学习内容： 我们是春天、 德涅泊尔 美丽的村庄丢丢铜子 乡间的小路主要学习内容： 野蜂飞舞 幽默曲 二泉映月 蓝花花主要内容： 曲式结构 五线谱视唱 西洋管弦乐 大小调式 中国民歌 京剧常识 五声调式年级上学期主要学习内容： 歌唱祖国 举杯祝福 年轻的朋友对花让世界充满爱主要学习内容：百鸟朝凤江河水C小调练习曲月光如歌的行板大调弦乐小夜 曲主要内容：五线谱知识五线谱视唱五线谱视唱“换头合尾”“同头换尾”实践中国戏曲知识中国歌剧知识下学期主要学习内容：同一首歌我听荐时光的声音星星索我和你.友谊地久天长当兵的人主要学习内容：春光花月夜草原上小放驴客家之歌红旗颂地九十四“惊愕” 交响曲第五命运交响曲中国人民解放军进行曲场景女战士与炊事班 长的舞蹈主要内容： 五线谱知识 五线谱视唱 和弦和声 交响诗知识 交响曲知识 舞剧知识学生经过严谨的音乐课堂学习，能对乐理基础知识如音 阶、旋律、节奏、节拍、五线谱(CDFG)知识、视唱、民 歌民族乐器、西洋乐器、歌剧、舞剧、京剧、大小调、五声 调式、旋律创编、戏曲、中外著名乐曲等有一定的理解和掌 握，音乐素养能有一个全面的提升。音乐科组2022年9月