琵琶行名句默写训练20题.docx

琵琶行名句默写训练20题1 .琵琶行一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉气氛的诗句是：源阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。2 .琵琶行中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。3 .琵琶行中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!4 .琵琶行中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是：间关莺语花底滑,母咽泉流冰下难。5 .琵琶行中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是：醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。6 .琵琶行中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是：银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。7 .琵琶行并序中，“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日琵琶女名噪一时，众多纨绮子弟争相追捧。8 .琵琶行并序中，写葩琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露，表现琵琶女技艺高超的句子是“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情J9 .琵琶行并序中，写诗人谪居潺阳时，无论是在江花盛开的春日，还是在月色美好的秋夜，只能独自一人喝酒的句子是“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”。10 .琵琶行并序中，写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”。11 .琵琶行并序中，“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句，通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。12 .琵琶行并序中，诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用“间关莺语花底滑”曲调的婉转流利，用“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”形容乐声的激越雄壮，用“冰泉冷涩弦凝绝”形容弦声愈来愈低沉，以至停顿。13 .琵琶行并序中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“潺阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟14 .琵琶行并序中，“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声，这是声音的类比联想。15 .琵琶行并序中，借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“去来江口守空船,绕船月明江水寒守16 .如果想表达身不能共处，心却能相通的意思，我们可以吟咏“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”也可以吟咏“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。17 .朱自清松堂游记中有这样一段话：“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思，我们可以引用琵琶行并序中的“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。18 .白居易琵琶行中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“满座重闻皆掩泣”,后文用“座中泣下谁最多”的疑问，将诗人与他人对比,一句“江州司马青衫湿”尽显其悲伤凄切。19 .（全国卷H1）严格地说，济阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以人耳。白居易琵琶行中“岂无山歌与村笛,呕哑嘲以难为听"两句表达了这样的意思。20 .白居易琵琶行中，“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句借助对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶乐的巨大魅力。21 .白居易琵琶行中，“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”两句用比喻的手法，描写琵琶曲由婉转流利，变得缓慢滞涩。22 .白居易琵琶行中，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”两句呈现了琵琶女弹琵琶的几种手法和弹奏的曲目。23 .诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲中旋律的变化，其中用“间关莺语花底漫”描绘曲调的婉转悠扬；用“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”比喻突然发出的乐声的雄壮激越；用“冰泉冷涩弦凝绝”比喻弦声愈来愈低沉以至于暂时停了下来。