浙江大学医学院临床技能课程教案.docx

浙江大学医学院临床技能课程教案课程名称临床技能I教师及职称授课内容导尿术学时数4学时授课方式实验课授课学期2014秋学期授课对象2010级临床医学七年制教学目的（教学大纲要求）掌握导尿术的适应症、男女不同病人的导尿步骤及注意事项。教学内容及时间分配（双语教学用*注明）1、操作者准备。2、评估、核对病人信息，交代注意事项。3、准备物品，核对有效期。4、拉屏风，暴露，铺垫巾。5、摆体位。6、初步消毒外阴。7、铺巾，再次消毒。8、插导尿管。9、人文关怀，收拾整理。教学重点与难点重点a、严格无菌操作，动作轻柔。b、选择光滑和粗细适宜的导尿管，插管动作应轻慢，以免损伤尿道粘膜C、男性包皮过长者，注意将包皮复位。d、一次性导尿量大于500m1应该暂时夹闭引流袋，以免导致血尿。e、导尿管误插入阴道或脱出时，应更换无菌导尿管重插。难点D尿道长度在临床上存在着个体差异性2）老年前列腺增生的插管教学方法1、检查导尿管,注射器预留好水备用；2、润滑导尿管；3、连接引流袋；4、弯盘至于外阴处；5、男性:提起阴茎90°-插入见尿-继续插2cm-球囊注水（10-2OnII）-回拉，女性：分开小阴唇-插入见尿-继续插2cm-球囊注水（10-2OmI）-何拉（女性导尿管的准备工作可在铺孔巾后再次消毒前完成）必要时留取标本5m1送检；6、撤孔巾，挂尿袋于适当高度。专业词汇要求前列腺增生，尿潴留教具准备16Fr双腔导尿管，引流袋，PVP,导尿包，无菌手套，手消毒液，垃圾筒复习思考题1 .导尿前需进行哪些评估？2 .该项操作应如何进行？操作过程中需注意些什么？3 .导尿术有哪些并发症？要求自学内容前列腺增生教材及参考书教学网站网址