有效的预习促进学习效率的提高.docx

有效的预习促进学习效率的提高预习是为了更好地听课，以更好地掌握知识。预习能取得听课的主动收。提高学习的效率。好的预习习惯不仅能提高学习效率，使学生在学习过程中实点行为控制，而且会使人受益终生。如何指导学生开展有效的预习，我校做了努力一、各学科教师通过预习方法的指导，指导学生如何预习。在开学初，名研组研制了各学科关于预习的方法，并把预习的方法打印出来，钻贴在书本锈一页，这有利于学生对于预习方法的熟悉和运用。比如，语文学科的预习方法如下：1 .读课文三遍首先，把本篇课文读三遍。一边读一边在心里理解这篇课文，读了三遍后也能知道此篇课文妇讲的是什么，把大致内容说一次。2 .标出生字和分好自然段把本课要记得的生字都要标出来，可以顺便组好词。3.疑难点都要标出可以课堂提问，也可自己认真听老师讲课，慢慢理解和熟知。4 .把一些好词好句记录在好词好句本子里面5 .课后思考题先试做每篇课文后面都有几道思考题，和对本课课文的要求，先试着做做,把会做的先做好，不会断录下来，第二天老师会讲解，然后自己再补上二、指导学生合理安排好课前预习的时间预习周期不要提前太长时间，有的同学可能要学第一课，但是都预习到了十课，这样的预习是没有效果的，因为时间一长，此前预习的知识很容易忘，预习不是走马观花，不是拿着课本浏览一下就结束了,如果这样预习是起不到预期的效果的