感恩父母主题班会.docx
感恩父母【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。今天，我们班会主题的内容是感恩父母二、交流环节1、母亲节的由来：（提问同学哪天是母亲节）母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。2、献给母亲的花一一康乃馨（提问同学哪种花是献给母亲的花）国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿;粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽;白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意;黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。说到这里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。（提问同学有没有给母亲送给花）3、父亲节的由来（提问同学哪天是父亲节）世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国，是由住在美国华盛顿州斯波坎的布鲁斯多德夫人倡导的。多德夫人幼时丧母，由父亲照顾长大，在1909年，父亲由于过度劳累去世。多德夫人由于十分思念自己的父亲，希望能有一个父亲的节日以纪念天下的父亲，随即写信向州政府表达了自己的想法，并建议以她父亲的生日，即6月5日作为父亲节，州政府采纳了多德夫人建议的同时，把节期改在6月的第三个星期日。4、送给父亲的花（提问同学献给父亲的花有哪些，告诉同学们还没有通俗的说法送哪一种花，让同学们发挥想象，说说送某种花的涵义）.太阳花有的国家流行父亲节送太阳花,寓意父亲像伟大的太阳。万物生长靠太阳,寓意在父亲的关爱下,子女才得以茁壮成长。此太阳花可以是向日葵,也可以是扶郎花。.君子兰君子兰花的取名,意味着谦谦君子一样的风采和质量,并且它的叶子直立,代表着威武不屈.向日葵它是向往光明的花朵，向日葵花语是默默的爱，而父亲的爱亦是默默的，无论是对家庭，妻子和孩子总是是默默的付出，这种付出不求回报，也不求感恩。父爱就像阳光，照亮我们的成长，给予我们一切，让我们无忧无虑，幸福。.石斛兰具备品性坚强，祥合和蔼的气场，是父亲节之花，母亲节送淡黄色的石斛兰寓意着爸爸的坚毅，亲近而威势，表述出爸爸的一种尊敬。三、话感恩这一刻，我相信，在你们眼前汇集，膨胀的都是平日里从不去注意的一点一滴小事*同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与父母之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱或者父爱，与大家一起分享!其他同学无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的父母为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，你们作为子女必须铭记一生，感恩一生。四、关心小测验（给同学们10分钟完成下面的小测验）1、父母年龄是多大？2、父母生日是哪天？3、父母喜欢穿什么颜色的衣服？4、如果你不和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打电话给他们吗？5、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们谈心吗?11、父母有哪些兴趣爱好？6、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？7、为父母洗过头和脚吗？8、常顶撞父母吗？9、常让父母为你操心吗？10、父母不高兴你会哄他们开心吗？让同学们讲讲自己的测验情况，并进行点评。请同学们在课后将不清楚的问题，回去仔细想想，认真完善一下小测验四、聊聊家务播放魏书生老师谈做家务的视频，请同学们讲讲观后感，让同学们说说自己平时的时候有没有为父母做过家务。五、歌颂感恩同学们说的都很好，我很开心。世上只有妈妈好我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。父亲这首歌相信同学们也是耳熟能详，这首歌表达了子女对于父亲感恩。下面就请同学们用自己的歌声来表达对父母深深的爱!七、颂感恩常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体聆听感恩的心，游子吟，齐唱世上只有妈妈好用心去感谢所有的一切。六、班会总结心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！“心存感恩，知足惜福”。感恩父母主题班会到此结束！
