幼儿园中班教案杨柳青青雁儿飞.docx

幼儿园中班教案杨柳青青雁儿飞中班音乐教案杨柳青青活动目标：能听辨出不同的节奏型x-X-XXXXXXX,探索用乐器表现不同的节奏。能看指挥合作演奏，懂得在合奏或齐奏中与同伴保持一致的演奏速度。活动准备：紫竹调音乐磁带;铃鼓、碰铃、三角铁等乐器;三种不同节奏的图卡。活动过程：为幼儿创设主题意境春天来了，花草树木都变绿了，杨柳树都发芽了并欣赏乐曲紫竹调，引导幼儿并说出自己的感受。引导幼儿随音乐进行表演，“本文来源:屈，老;师教案.网”体验乐曲的旋律及节奏。出示三种不同的节奏卡片，引导幼儿创造性的运用各种动作表现节奏。鼓励幼儿选择自己喜欢的乐器和自己喜欢的节奏，随音乐进行演奏。引导幼儿在熟悉节奏的基础上，讨论配器方案。(1)引导幼儿讨论三种不同的节奏用什么样的乐器来表现？(2)按照讨论方案幼儿分组配合演奏。（3）教师根据幼儿的表现进行指导，注意提醒幼儿节奏的准确和与他人的配合。采用不同的形式进行演奏，体验合作演奏的快乐，如：齐奏、轮奏、伴奏表演等。活动评价：小朋友们的表现很好，基本能够掌握节奏乐，可是仍然有几个小朋友还没有掌握，回家后要好好练习。中班音乐优秀教案雁儿飞活动目标1 .学唱歌曲，唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。2 .借助雁儿飞的图片和教师相应的体态动作提示，理解歌词内容并记忆歌词顺序。3 .教幼儿养成细心、认真的学习态度。4 .激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。重难点分析重点：唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。难点：理解歌词内容并记忆歌词顺序。活动准备1自制图片：雁儿与小树（活动的操作图片：一行雁儿排成人字形向南飞，一排排小树排成行）。5 .录音机，雁儿飞录音磁带。6 .幼儿用书：雁儿飞（活动前指导幼儿阅读）。活动过程一、导入活动引导幼儿回忆原有经验。二、集体活动1、引导幼儿感知歌曲雁儿飞的旋律和歌词内容。教师一边范唱歌曲，一边演示图片。2、在教师的动作提示下。幼儿随音乐学咽歌曲雁儿飞12遍。3、在教师的指导下，幼儿学习合作排成人字形队伍表演歌曲。教师指导全班幼儿随歌曲音乐，分组排人字形队列。三、结束活动教师播放歌曲录音，幼儿学大雁排列成人字形队伍飞行。