小学班会活动设计一：做文明有礼的人.docx

小学班会活动设计一：做文明有礼的人一、活动目标1通过班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2 .通过班会课，努力提高学生的文明修养，教育孩子讲文明，懂礼貌。3 .在班级中开展人人争当环保小卫士、文明劝导员、文明宣讲员的活动，促进学生养成良好的文明习惯。二、活动准备：家乡、校园的美丽风光照。三、活动过程(-)感受家乡的美1 .图片欣赏，感受家乡的美：家乡美丽的风光、干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔等。2 .感受校园的美。3 .出示行人礼让的视频。4 .交流体会：你觉得我们的家乡、学校怎么样？(二)探讨变化原因1 .家乡、校园为何有如此大的变化？2 .同学间互相探讨。3 .讲讲身边的文明人、文明事。4 .小结：现在，走进我们的校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐，红花绿草，鸟语花香。置身这样的环境，我们的身心也更加愉快。我们的学校有了这么的改观，是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动。首先，学校要求我们做一个讲文明的人，提出了：“抬头问好，弯腰保洁，手中有书，心中有爱”的活动号召。其次，我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课，各班设立了红领巾卫生监督员。第三，开通了红领巾广播“故事会”，还开展了“五项评比”“无纸屑班级”评比活动等等。在校领导、老师和同学们的共同努力下，同学们的行为习惯有了很大的改变，不仅如此，还影响到了自己身边的人，使大家都讲文明。所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁。（三）寻找不足之处1 .谈发现：同学们，我们的身边环境虽然越变越好了，可是大家是否也发现我们身边有一些不和谐的现象呢？2 .指导践行：面对这些不和谐的现象，我们要怎么做呢？3 .谁愿意来当当环保小卫士、文明劝导员、文明宣讲员，督促大家共同创建更加美好的校园和社会环境呢？（四）齐读儿歌1 .校园美草儿青，花儿红。小朋友，讲文明。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。2 .讲文明,树新风学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定要遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵得牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。总结我国素有“礼仪之邦”之称，讲文明、懂礼貌、守秩序是我们的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“抬头问好，低头保洁；手中有书，心中有爱是我们学校对大家提出的行动准则。希望同学们人人争当环保小卫士、文明劝导员、文明宣讲员，共同为创建美好的家园而付出一份力。（六）安全教育：强调用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1 .认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2 .不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3 .电器使用完毕后应拔掉电源插头。4 .使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5 .发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。