家长会发言稿(33)(1).docx

尊敬的各位家长，晚上好！不知不觉，我们又连续上了三周半的网课，线上学习对学生和家长来说是不小的挑战，但也给了学生学会自律和独立学习的机会。首先说说线上教学带来的好处：在家网课学习，没有想像中的那么不可控制和随意，反而给了一些负责家长更负责任的机会，其它家长也不干示弱，纷纷学习。一些在学校学习不怎么主动的学生，在家里被一对一，甚至多对一的督促下，学习效果还不错。当然缺点就是，老师不能在课上了解到学生学习的真实情况，学习情况主要靠每天作业来反馈，从每天学生的作业中，我发现有些学生偷工减料，甚至偷梁换柱。偷工减料是指作业没有全部完成，只挑简单的题目来完成。偷梁换柱更过分，就是拿别的同学的作业拍照发给我。在这里说一点，我们已经是六年级了，英语又是主科，请家长和同学们一定要重视这门学科，因为小学阶段的英语知识点和以后初中、高中的知识都是紧密相连的。同时，作业问题请各位家长一定要重视起来，因为它现在是唯一我能了解同学们的途径了。通过批改作业，我会发现问题：1、学生哪个知识点掌握不好，出错多的题目明天集体评讲。2、把优秀作业发班级群进行表扬，激励其它同学向他们学习。（这个效果比较好，有些同学们写得字体越来越工整了）3、对后进生的作业着重认真批改，写鼓励性评语，给予多的关注。4、对于不按时交作业的学生进行单独督促提醒，并进行记录，针对作业进行奖罚错措施，同时，联系家长一起监督。最后，我的线上教学以后继续努力的方向:1、备好每一节课，抓好每课重难点。2、勤反思，做好每课一得。有针对的练习，讲什么就练习什么。3、多进行统一时间的练习、复习，及时掌握学生学习动态并反馈。