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    五代史伶官传序文言知识点拨.docx

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    五代史伶官传序文言知识点拨.docx

    五代史伶官传序文言知识点拨一、重要词语释义呜呼!盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉!原(名词作动词,推究)庄宗之所以(的原因)得天下,与其所以(的原因)失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以(把)三矢(箭)赐庄宗而告之日:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归(归附)梁。此三者,吾遗恨也。与(给)尔三矢,尔其无(通毋,一定)忘乃(你的)父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事(官员)以一少牢(羊、猪各一)告庙,请其矢,盛以锦囊,负(背着)而前(名状,向前)驱,及凯旋而纳之。方(正)其系(捆绑)燕父子以组(绳索),函(名词作动词,用木匣子装)梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇解(仇人)已灭,天下已定,一夫夜(在夜里)呼,乱(形容词作动词,作乱)者四(名状,在四面)应,仓皇(急急忙忙的样子)东(名状,向东)出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(看),不知所归。至于(直到)誓天断发,泣下沾襟,何其(多么)衰也!岂得之难而失之易欤?抑(或者)本(名词作动词,推究)其成败之迹,而皆自于人欤?书日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴(使动,使兴盛)国,逸豫可以亡(使动,使灭亡)身,自然之理也。故方其盛也,举(全)天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为(被)天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(所溺爱的事物),岂独伶人也哉!作伶官传。二、文言知识归纳(一)通假字1 .及仇蹄已灭(通“仇”,仇敌)2尔其无忘乃父之志!(通“毋”)(二)词类活用1函梁君臣之首(名作动,用木匣子装)2 .契丹与吾约为兄弟(名作动,订立盟约)3 .抑本其成败之迹(名作动,推究)4 .原庄宗之所以得天下(名作动,推其根本)5 .负而前驱(名作状,向前)6 .仓皇东出(名作状,向东)7 .一夫夜呼(名作状,在夜里)8 .乱者四应(名作状,在四面)9 .而告以成功(动作名,成功的消息)10 .忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(使动,使兴;使动,使亡)11 .凯旋而纳之(使动,使收藏)12 .一夫夜呼,乱者四应(形作动,作乱)13 .夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(形作名,细小的事情;形作名,有勇有谋的人物)(三)古今异义1 .不知所归,至于誓天断发古义:表示不好的结果,相当于“以致”今义:表示另提一件事2 .则遣从事以一少牢告庙古义:官名今义:动词,投身到(事业中去)3 .虽曰天命,岂非人事哉古义:指政治上的得失今义:人情事理(四)一词多义1 .盛(1)盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛)(2)请其矢,盛以锦囊(装)(3)其意气之盛,可谓壮哉(旺盛)(4)方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之(强盛)2 .困(1)及其衰也,数十伶人困之(围困)(2)智勇多困于所溺(困扰)3 .告(1)以三矢赐庄宗而告之曰(告诉)(2)遣从事以一少牢告庙(祭告)(3)还矢先王,而告以成功(禀告)4 .其(1)尔其无忘乃父之志(副词,应当,一定,表其实的语气)(2)于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词,表程度)(3)其意气之盛,可谓壮哉(代词,他)(4)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(大概,表揣测语气)(五)特殊句式1判断句(1)梁,吾仇也;燕王,吾所立(2)此三者,吾遗恨也(3)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也5 .状语后置(1)请其矢,盛以锦囊(2)方其系燕父子以组(3)而告以成功(4)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(5)庄宗受而藏之于庙6 .省略句(1)还矢(于)先王,而告(之)以成功(2)以三矢赐(于)望而却步宗而告之日(3)请其矢,盛(之)以锦囊(4)岂独(庄宗之困于)伶人也哉(5)(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙7 .被动句(1)身死国灭,为天下笑(2)祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

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