XX学校2023年师德师风建设提升年活动方案.docx

XX学校2023年师德师风建设提升年活动方案一、工作目标通过深入开展全镇教育系统师德师风建设提升年活动,持续梳理排查存在的违反师德师风问题并及时采取措施进行整改，坚决杜绝违反师德师风行为的发生，持续强化师德师风政策法规的学习，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。二、对象范围全镇中小学、幼儿园教师。（含聘请临时工等学校工作人员）三、整治内容根据国家及省、市、县相关文件精神，结合全镇教育实际，本次师德师风建设提升年活动从两个层面开展。（一）教师违反师德师风行为1 .酒后驾车行为。2 .谩骂、侮辱、殴打学生等体罚或变相体罚造成学生身心伤害的行为。3 .组织、推荐和暗示学生参加有偿家教或到校外培训机构培训，到校外培训机构兼职并领取报酬，向学生推销资料或学习用品，强制学生订购教辅资料等谋取私利行为。4 .违规吃喝、接受家长及服务对象宴请等行为。5 .课堂上衣冠不整、吸烟、接打手机、酒后上课等行为。6 .在教育教学、网络等公众场合发表不当言论并造成一定负面影响的行为。7 .与学生、异性关系言行举止有损教师形象等行为。（二）学校不履行或不正确履行师德师风建设管理职责行为1 .师德师风日常教育督导不到位、长效机制不健全。2 .教师违反师德师风问题排查发现不及时。3 .对已发现的违反师德师风行为推诿隐瞒、处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分的。4 .对已作出的违反师德师风行为处理决定落实不到位,师德师风失范行为整改不彻底。5 .学校多次出现违反师德师风行为或因违反师德师风行为引起不良社会影响。6 .其他应当问责的失职失责情形。四、实施步骤（一）动员部署阶段（2月）1 .及时摸排师德师风存在的突出问题，制定活动方案。通过公示栏、公众号公布专项整治项目、内容及受理群众举报投诉方式，广泛接受群众监督，营造良好氛围。（负责人：*）2 .组织召开一次师德师风专项整治工作动员会。学习县教育局秫归县教育系统2023年师德师风建设提升年活动方案和学校活动方案；结合师德师风建设年暴露的问题，深入剖析其危害和影响，强调违反教师职业道德行为处理办法，引导教师算清政治账和经济账；通报整改措施及实施步骤，并表明依规依矩、从严从重的坚定决心。（负责人：*）3 .开展一次师德师风专题学习教育。组织教职工学习中小学教师职业道德规范中小学教师违反职业道德行为处理办法严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定事业单位工作人员处分暂行规定等法律法规，引领教师系统学习新时代师德规范，达到明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线。（负责人：*）4 .召开一次师德师风警示教育会。要以各级各部门公开曝光的处理过的违反教师职业行为典型案例为反面教材,开展警示教育，做到以案为鉴、以案明纪、以案促改。（负责人：*）5 .党的二十大精神专题宣讲。（负责人：*）（二）自查自纠阶段（3月至5月）3月份：1 .组织学习、签订师德师风承诺书。（负责人：*）2 .组织教师全面开展自查自纠，教师个人先仔细排查，学校党组织联合各办公室负责人逐一审查研判，对存在的问题进行全面梳理，建立工作台账，并要求对自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。（负责人：*）3 .加强对临时工的培训、教育和管理，不得出现影响学校和教育形象的言行。（负责人：*）4月份：1 .开展缅怀先烈活动，对全体教师进行党史教育。（负责人：*）2 .对自查自纠排查研判的重点对象，进行谈心谈话和教育提醒活动。（负责人：*）5月份：1 .指导团队开展活动，对青年教师和后备干部进行警示教育和理想信念教育。（负责人：*、*）2 .组织教师开展常规志愿服务活动。（负责人：*）（三）集中整治阶段（6月至10月）6月份：1 .检查师德师风半年学习情况。（负责人：*）2 .拟定师德标兵评选方案。（负责人：*）7月份：1 .建党102周年纪念活动及理论学习。（负责人：*）2 .对教职工进行暑假期间师德师风风险提醒。严禁教师酒驾、打牌赌博、违规吃喝谢师宴、升学宴等活动、注重生活作风、意识形态、有偿补课等违反师德师风的言行。（负责人：*）O8月份：1 .师德师风教育月活动。（负责人：*）暑期集中培训，表彰师德标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师。按照县教育局要求统筹整合违规吃喝问题专项整治检查，对梳理出来的问题线索、群众举报的违反师德师风问题线索等进行查处。一经查实，依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、开除公职，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门。对自查不彻底、不收手的行为严查重处，对失职失责的部门和个人严肃问责。学校设立投诉举报电话：*-*,*一*O（负责人：*）2 .安排部署2023年秋学期师德师风建设工作。（负责人：*）9月份：1 .召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。（负责人：*）2 .组织开展庆国庆系列活动，激发教职工热爱祖国的情感。（负责人：*）3 0月份:1 .爱国主义教育系列活动。（负责人：*）2 .重阳节座谈慰问活动。（负责人：*）（四）巩固提升阶段（11月至12月）11月份：1 .进行师德师风建设专项整治回头看，落实问题整改销号加强师德师风日常检查监督力度，对存在的问题及时提醒纠正。（负责人：*）2 .检查下半年师德师风学习情况。（负责人：*）12月份：1 .修订完善师德考核方案和年度考核方案，建立完善师德师风考核与评价机制，细化师德师风考核内容，实施师德师风考核一票否决，对教师进行师德和年度考核，并建好师德师风档案。把师德师风考评结果与干部任用、教师聘用、评先评优、职称晋升及绩效工资等紧密挂钩。要根据自查自纠和督导检查中查找出的问题，建立完善针对性和操作性强、切实可行的相关制度，形成师德师风建设长效机制。（负责人：*）根据教育局开展“师德标兵”“最美乡村教师”“优秀教师”等选树典型活动，做好评选活动，并开展优秀教师宣讲、师德师风演讲等活动，宣传先进典型，弘扬师德正能量。（负责人：*）2 .总结师德师风建设提升年工作总结。（负责人：*）五、工作要求（一）提高政治站位。师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。要深刻认识开展师德师风建设的重要性、迫切性，与深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省市教育大会精神结合起来，与学习贯彻教育部、省教育厅等部门加强和改进新时代师德师风建设意见精神结合起来，与省、市县开展违规吃喝问题专项整治结合起来，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署，狠抓工作落实。（二）压实工作责任。成立师德师风建设提升年活动领导小组，组长：*,副组长：*,成员：*,办公室设在综合办公室，人事干部*老师负责日常事务。书记、校长*同志是师德师风建设提升年活动第一责任人，要把师德师风问题作为班子成员之间、同志之间谈心谈话内容，发现苗头性、倾向性问题及时提醒纠正。要把师德师风建设提升年活动与清廉学校建设紧密结合，纳入日常工作安排，责任到人，坚决杜绝走过场、搞形式。设立举报电话、邮箱，对本级受理的问题线索集中管理、快查快办，并对有关问题线索及时进行移交。要建立工作台账，加强督促检查，确保活动实效。（三）建立长效机制。要充分认识到教师违反师德师风问题的严重性，对持续推进问题治理的长期性、艰巨性保持清醒认识。要利用此次师德师风建设提升年活动，加强调查研究，深入分析问题根源，进一步健全宣传、教育、考核、监督、奖惩“五位一体”师德师风建设长效机制。