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    2019年教育教学工作执行实施方案.docx

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    2019年教育教学工作执行实施方案.docx

    2019年教育教学工作执行实施方案-范文汇编为了认真贯彻落实党和国家教育方针、政策,积极推进素质教育,跟进先进教育思想理念,促进学生全面开展,走均衡开展之路,结合我校实际特制定一下教育教学工作执行方案:一、工作目标1 .按照本制定的工作执行方案执行,力在于加强学校内部管理工作、教育教学工作改革、改良,提高工作效率,保证正确地执行党和国家教育方针、政策,积极推进素质教育,实现学生全面开展;2 .教育教学工作在形式上、方法上进行改革,关键是抓好教师思想的转变工作,带动行为转变,形成思想跟得上形势变化、方式方法跟得上学生需要,着力培养、提高学生自主学习能力、生存能力;为学生学习创立多方面活动平台,促使学生能力提高。3 .教育、教学合一,坚持育人为主,把教育教学工作重心放在情感、世界观、价值观、培养学生各种能力上,突出“全人教育理念、“全课程教育理念;4 .加强学生卫生、生命、伦理、礼仪、平安教育渗透,寓教育教学工作之中,加强行为培养,形成良好习惯,幸福一生。二、执行方案1按照?河南省中小学管理标准?进行教育教学管理。积极接受新教育教学理念,标准管理下创新、开展学校各方面工作。5 .认真执行党和国家教育方针和政策,积极推进素质教育,走均衡教育之路,使学生全面开展。6 .坚持课改研究、实施,在工作中摸索前进,完成课改赋予我们的历史使命,实现教育改革目标。7 .优化学科教学程序,提升教师思想、业务水平,严格按照“备课、授课、作业、评价四环节操作,在课前对教师进行课程标准学习、教法指导和探讨、作业批改方法、方式、辅导学习方法研究,结合教师工作特点,给予相应的、真实的评价和肯定,在学生学业上有任课教师对应其学科进行公平评价,把评价作为改良工作、促进学生开展的尺子,绝不能以分数压倒学生。8 .对教师授课实行评价制,标准是参照学生课堂活动中参与率和课后考察学生接受能力。评价中加重情感评价分量。以评价方式引导教师进行开放式教学研究和教学活动,促使学生自主学习。9 .根据两年来我校对开放式课堂理论学习、方法的探讨,应该对其有所认知,特别是某些同志的实地操作、实践、经验积累,是正式进行开放式教学的时候,学校注重引导、组织年轻教师实施“开放式教学和“探究式教学,一年后,全校普遍展开。8.制定并执行教师专业开展规划,造就一个肯学习、能战斗的教师队伍。教研能提高业务水平,而说课也是业务提高的一项活动,全程说课,更能促使教师全面掌握教材、运用教材、提高教学效果的活动。每月举行一次全体教师参与的全程说课活动,或同课同题、或相互比拟,寻找好的方法、简单而实用的方法。主要是把握教材,上好高效课。10 学生管理上,主要是转变教师思想、态度、方法,坚持思想政治学习制度,学习先进的教育思想、教学方法、管理方法,具有先进的理念,思想走在前,行动会改变。在依法执教的前提下,善待学生,关爱学生,为学生成长创设良好气氛、搭建多种活动平台,促使学生全面开展。

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