联盟责任区教师轮岗交流学习感悟.docx

教育之路任重道远记联盟责任区轮岗学习交流感悟年月日，在学校领导的亲切关怀下，我到县小学进行了为期两周的轮岗学习交流。下面我就从学校管理、校园文化、校本课程、感悟和收获四个方面，简单的谈一谈本次轮岗交流学习的心得。一、校园文化，彰显特色一是班级文化。小学班级文化各有风采，每个班级都以“XX中队”为名贴在教室门口，把班级详细信息贴在教室门口，班级信息包括班主任（每个班设有正副两个班主任）、班风、班训、班级目标、班级理念、班级风采以及班级的组成成员。教室内板报信息以读书心得体会为主，每位学生都有自己的阅读卡，并将阅读卡贴在后面的黑板上，给每位同学一个展示自我的机会，成为教室的一大亮点。二是楼道文化。小学的校园楼道文化很有特点，分主题、分栏目、分楼层设计了不同风格的学生德育教育天地，每层楼梯、每个角落都在教育学生，培养学生合格优秀的习惯。三是楼梯文化。小学的楼梯上下每个墙面都贴有具有教育意义的师生书画作品，布局完美整洁舒服，这样既丰富了校园文化，也展示了师生才艺并起到了宣传作用。二、学校管理，有序有质一是教育教学管理。教师办公室布局和谐规范，学校课程总表放大专门制作成表格贴在办公室，一目了然。根据学校实际情况每个班级都有自己的“班主任管理手册“，做到了责任到人、规范有序的管理老师，管理学生。二是功能室管理。每个功能室布置错落有致，工作记录规范细致，给学生营造了良好的活动空间。三是学生阅读管理。图书室阅览室的图书分门别类，摆放整齐，班班都有图书角，让学生随时可以进行“精神食粮”补充。四是餐厅管理。小学在学生就餐管理方面有独特的方法。学生在食堂就餐时要求严格，大多数学生都养成了食不言的好习惯。同时，还要求学生在校园里，一律不准吃零食，身上不带零花钱，这样既可以对学生起到自我约束作用，又美化了校园环境。三、校本课程，百花齐放一是美术室。师生书画合理布置在美术室，有挂画、有的装框，各种风采，展示了学校教师学生的文艺才华独具一格。二是科学实验仪器室。所有仪器分类入柜，柜上明确贴有教学仪器详细分类管理标签，墙壁上张贴着三至六年级科学应开展的实验目录，实验记录详细全面规范。三是计算机教室。计算机教室室内布局美观，安装电脑时先在地板上装修了一层静电板层，所有电线、数据线都布置在禁电板层下面，教室内看不到任何线路，保证了信息技术教学环境的安全性。四、不忘初心，展望未来一要向名师学习，潜心研究教学。学习是终身的事情，作为教育工作者，在学习上必定是与时俱进的，这就要求我在以后的工作中要多看、多学、多问、多实践，提升自身教学水平。二要加强自身学习，发扬吃苦精神。作为刚参加工作不到一年的我来说，需要学习的地方太多，从一个台下的学生，如今已变成了讲台上的师者，深知教育是民族的希望，是孩子们的领路人，这就要求我在以后的工作中要勤读书、多请教、多看优课，提升自身工作能力。三要加强自我锻炼，向一专多能发展。教育是一个没有界限的育人事业，不仅专业要精通，更要在个人素养方面全面发展，这样才能够得心应手的做好各项工作。教育之路任重道远，作为青年教师的我将不负青春年华，用尽毕生所学，兢兢业业、克己奉公，以时不待我、只争朝夕的工作态度，育学子桃李满天下。