中学体育教育工作自评结果.docx
XXXX中学体育教育工作自评结果本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。把体育工作纳入整体学校工作计划中，做为学校的重点工作来抓，保障各项体育活动的正常开展。我校现有118个教学班，在校学生六千多人，有专职体育教师19名。学校建有400米田径场1个，300米田径场2个，篮球场24个、排球场4个，网球场2个，体育馆1个，设有标准的体育器材室2个，力量训练室1个，硬件设施基本完善。我校以学校体育工作条例为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。我校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。同时全面实行大课间体育活动制度，每天上下午统一安排大课间活动共计50分钟，每天下午第八节45分钟的校园体育活动，充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。我校全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午25分钟大课间活动，下午25分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、合唱歌曲、国学经典诵读，练习书画等活动，丰富学生的课间生活，让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的阳光体育冬季长跑活动，依据学校实际情况，详细制定长跑活动方案及安全预案，并举行起跑仪式。学校利用上午大课间活动，组织全校学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼,并分年级进行长跑比赛，使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善。今年我校举行了小型多样的校园文体活动。体育课选项走班为学校体育竞赛和群体活动的开展打下了基础。田径运动会，校园健美操和教职工健身等活动，让学生和老师一起锻炼，得到了师生的热烈响应，积极参与。抓好学校田径队、足球队、篮球队的训练工作。为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，学校在有限的师资情况下，结合学校的实际情况。制订出切实可行的计划。每次训练做到有记录,有总结，为特长生的技能水平打下初步的基础。我校继续加大人才引进、培养力度，补齐体育教师缺口。目前全校己有体育教师19名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训，田径专业教练员两人、足球教练1人、篮球教练1人，武术教练1人，健美操教练1人,2023年选派3名教师参加市级高三体育一轮复习研讨会。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育教师提高教学水平。以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分工，有措施、保安全、成绩有纪录、资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。我校坚持树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有400米田径场1个，300米田径场2个，篮球场25个、排球场4个，网球场2个，体育馆1个，设有标准的体育器材室2个，力量训练室1个。其他器材基本能满足上课需要等体育活动基本器材。今年学校在资金紧张的情况下，我校仍多方努力，投资添置部分体育教学用具，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动的需求，保障学校体育工作的基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。
