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    阳泉市实验幼儿园.docx

    • 资源ID:175780       资源大小:13.85KB        全文页数:2页
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    阳泉市实验幼儿园.docx

    阳泉市实验幼儿园一、基本情况阳泉市实验幼儿园成立于1989年11月,隶属阳泉市教育局,是山西省省级示范园,山西省绿色幼儿园、山西省中小学校党建工作示范校,阳泉市首批五星级幼儿园。曾被评为山西省优秀幼儿园,阳泉市教育工作先进单位(荣记二等功)、阳泉市教育系统先进集体、阳泉市三八红旗标兵单位、阳泉市手拉手送教下乡先进集体等光荣称号。曾接受国家级语言文字规范化验收组的验收,2018年,被授予阳泉市学校语言文字工作达标建设首批达标校。二'工作实绩在深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的指示精神及落实“经典润乡土”、学前儿童普通话教育“童语同音”计划实施过程中,实验幼儿园发挥基础阵地作用,将国家通用语言文字教育作为服务铸牢中华民族共同体意识和落实立德树人根本任务的重要举措。充分发挥“党政联合、部门支持、全园参与”的管理体制优势,通过组织建设,规范制度,加强了语言文字工作的监管,增强了教师对语言文字工作的责任意识,确保语言文字工作的顺利实施,语言文字工作形成常态化。一是连续11年开展弘扬民族精神幼儿讲故事大赛;二是组织幼儿诵读经典,提高幼儿普通话朗读水平,如小班三字经、中班弟子规、大班笠翁对韵及古诗词朗读;三是建立以教师家长为主的让爱回家实幼读书会和以教师为主体的朗读者微信公众平台;四是聘请相关专家讲解中小学应用文体写作技巧,同时在墙报、宣传栏、园报、标准文件等等中,尽量做到不错一个字,不漏一个标点。教学实践中,“十二五”课题家园协同教育有效策略的研究获中国学前教育研究会一等奖、山西省基础教育特等奖。期间教师论文获奖30余篇,经验文章经常在各类专业期刊发表。教师观察笔记、教育案例鲜活文美具有教育欣赏价值。张彦赞老师的语言活动设计文字中的标点符号获市“优秀教育成果”二等奖,并在赴南京参加山西省农村幼儿骨干教师培训班的教学实践中开设了题为“大班语言符号的运用的研究课:2014-2019年两轮学前教育三年行动计划结对帮扶过程中每年派出教师帮扶平定县四所乡镇中心园,相应为其购置专业书刊、举办读书会、推普周环创、线上教研等。2016-2019年三年承担国培基地园工作,张彦贽老师的美术教育活动色彩大师,其组织教学、驾驭语言的能力得到来自太原等地市专家学员的高度赞誉。阳泉市实验幼儿园与山西省康乐幼儿园、上海星辰教育等省内外幼教机构结成友好单位,经常派出教师进行交流与培训,并对全市尤其是乡镇中心园的幼儿教师进行专业指导包括语言文字工作的推广与普及和教科研交流,现已成为我市幼教交流的重要窗口。

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