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    豹尾之议论文结尾写作.docx

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    豹尾之议论文结尾写作.docx

    豹尾之议论文结尾写作“豹尾”之议论文结尾写作一、结尾的重要性结尾重要吗?当然!常言道:“编筐织篓,全在收口”议论文的结尾有延伸文意,收束全文的重要作用。白居易新乐府诗中曾言:“首句标其目,卒章其显志”指出开篇要切题,结尾要表露作者的胸怀与志向。明代学者谢榛也言:“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”谈到开篇要如爆竹,有夺人耳目之势,结尾应如撞钟,有回味无穷之力。因此,好结尾有总结全文、深化中心论点、增强文章说服力、引人深思的重要作用。对于一篇文章而言至关重要,切不可掉以轻心。二、学生作文结尾存在的问题反观学生的结尾写作,质量参差不齐,大大削弱了作文的力量感。归纳主要问题在以下几个方面:1画蛇添足,凑字之嫌2.空喊口号,意义甚微3,仓促单调,全无美感4,自成一体,与文割裂找到问题才能反观自身,找到问题才能各个击破,找到解决问题的方法。三、提升策略1首尾呼应,卒章显“旨”首尾照应:结尾处如能巧妙地照应开头,一呼一应,首尾圆合,既能体现视觉上的和谐对称,又能体现思维上的起承转合、严密周全。所谓的“首尾照应”主要体现在句式上、关键词上、逻辑上的照应关系。句式、关键词上的照应关系:例:开头中一一青春是载满梦想的白色小船扬帆远航。结尾中一一青春那艘小小白船到达了梦的远方。逻辑上的照应关系:例:开头中一一我听到了历史悠远的汽笛,在耳边回响结尾中一一汽笛声声,烟尘四起,撞击心灵的痛与愤,无论如何也不能消弭。(先听到,后感受,符合人们认识事物的规律,有逻辑上的照应关系)(2)卒章显“旨Q运用凝练简洁的语句归纳总结,以便对前文中的观点、态度、主张和主旨进行重申,画龙点睛,揭示文章的中心思想。如果说首尾呼应具有美观性作用,那卒章显“旨”就是功能性作用,不可或缺的要在结尾重申自己的观点、态度和主张。例:勇气,助成功一臂之力【开头】是什么让阿姆斯特朗成功地迈出登月第一步?是什么让南丁格尔成为护士的代名词?又是什么让罗阳成为中国歼击机之父?很多人说是经验、技术使他们脱颖而出,而我却要说,是勇气使他们拥抱成功,是勇气助成功一臂之力。【结尾】勇气,它使我们抛下顾虑,全力以赴,开拓创新,到达成功的彼岸。勇气,助成功一臂之力。2 .巧用修辞,尽展其“才”常用的修辞手法:比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等。(I)巧博喻,形象开阔。如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。(一丝甘醇沁心田)(2)趣比拟,别开生面。如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。(我叫把握)(3)作排比,造势磅礴。如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。(待人和善)(4)巧设问,引人注意。如:幸福是什么?幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。(什么是幸福?)3 .感召呼告,诉情极“切”在结尾处发出呼告或号召,提高人们意识。这种形式的结尾具有触动人心的力量,能有效达到警示、劝诫之目的。例:与其弄巧不如守拙的结尾:守拙,就是要人守住做人的底线和根本,守住那点素朴之心、真诚之念、清灵之性。让我们坚守一颗平常心,让我们脚踏一片真山水,养育一段浩然气!我们的人生经历有差异,守拙却应当是我们共同的秉性,为学则扎扎实实,当官则光明磊落,处世则堂堂正正,经商则坦坦荡荡。惟有如此,才能让青春绽放出夺目光华!让结尾焕发生机的方法有很多,关键是如何将这些方法内化为自己随时灵活可调用有力武器。关键有两点,一是在理解方法的基础上,进行有效的积累。积累的多了,自然会找到合适匹配作文的结尾。二是每种结尾方式都要尝试运用,熟练才是正确运用的关键。四、小练笔论点:骨气、志气、底气开头:苏轼云:“古文立大志者,必有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”换言之,有志者,并以坚韧,亦为骨气,方可立于世间,有底气治国平天下。由此,惟有将志气与骨气相结合,方有发展底气。要求:根据论点和开头用以上三种技巧拟写结尾,时间为5分钟。事例答案:“风可以吹走一张白纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质在于不顺从J冯骥才如是言。蝴蝶志在不顺从风向,它依靠翅膀,获得于风中静立的底气。我们又何尝不是这样。我们立志于星辰大海,徜徉于万卷书香,践行于大好河山,让志气与骨气为双翅,飞抵成功的彼岸,最终有了底气,如此立于人世间,治国平天下,安可待乎?

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