XX学校巡课制度.docx

XX学校巡课制度为了扎实推进有效教学，提高课堂教学效益，更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，本学期将试行巡课制度。一、巡课内容（一）师生课前准备情况1、教师是否有执教该课时的备课，备课和教学内容是否一致，备课的详略情况。备课一般在上课前十分钟或上课后检查。每次巡课，巡课人员可随机抽查或根据教导处安排检查2至3名任课教师的备课情况。2、上课提前三分钟任课老师是否到达所在班级候课；3、检查学生学习用品是否摆放整齐。4、学生在教室内是否有序进行课前三分钟活动，课桌椅、物品摆放是否整齐划一。（二）教师执行课表情况1、教师是否按课表上课，教师是否按随意调课。巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。2、是否提前或拖后上课或下课。3、是否有中途离开课堂现象。了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。（三）老师课堂行为表现情况1、老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。2、是否有体罚和变相体罚学生现象。3、是否坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校课堂常规要求的现象。（四）课堂教学的组织纪律巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课510分钟。课堂纪律情况主要巡查学生上课：1、是否做和上课无关的事情，是否有学生打瞌睡现象；2、是否随便和周围同学讲话、吵闹；3、是否有其他课堂违纪现象。（五）学生课上听说读写的习惯巡课人员将有重点地检查班级的学生在上课期间读书、写字、听讲的姿势是否正确规范，有无拖音、唱读现象。二、巡课办法1、由学校值班教干组成巡课小组。每天巡课至少二次（分上、下午）。每次要查巡全部班级。2、认真、及时记载XX小巡课记录表。第7节交教务处，有严重违纪情况将在工作群内通报批评，学校主要领导诫勉谈话,按照综合量化课堂常规制度规定进行扣分，成绩记入年底综合量化。3、巡课人员在巡课过程中，要带好XXX小巡课记录表，认真做好情况记录，并及时进行签字。对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录，及时反馈。4、巡课的重点在课堂，按XXX小学课堂规范的规定做好相关巡课工作。三、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要实事求是。2、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。3、凡进入课堂巡课的，巡课人员应和任课教师说明来意，配合任课教师正常上课。4、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。5、巡课人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长室报告，或向职能部门汇报。6、教务处要在每周五汇总一周的巡查情况，计入教师的个人业务量化积分；并在周一例会中反馈。四、巡课问题处理办法1、对巡课过程中发现的问题，值班人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师、职工和学生说明存在的问题，提出处理办法或建议。对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题，巡课人员不作当场裁定，而应做好忘备记录，并提交教务处按有关岗位考核办法处理。2、凡发现教职工在岗或上课时有重大责任问题，教务处将根据管理规定进行处理，并及时向全体教职工公示，扣分情况记入个人综合量化成绩。