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    组合 导学案.docx

    • 资源ID:164706       资源大小:26.96KB        全文页数:4页
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    组合 导学案.docx

    1.2.2组合导学案内容归纳(1)组合从n个不同元素中,任取m(mWn)个元素并组成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。(2)组合数从n个不同元素中取出m(mWn)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出In个元素的组合数,用符合C:表示。组合数公式为A:_n(-1)(-2)(-w+1)灰一这里,m,nN*,并且InWn,组合数公式还可以写成(3)组合数的性质碗3=C:+c;T二、例题分析例3一个口袋里装有7个不同白球和1个红球,从口袋中任取5个球:(1)共有多少种不同的取法?(2)其中恰有一个红球,共有多少种不同的取法?(3)其中不含红球,共有多少种不同的取法?例4在产品质量检验时,常从产品中抽出一部分进行检查。现在从98件正品和2件次品共IOO件产品中,任意抽出3件检查:(1)共有多少种不同的抽法?(2)恰好有一件是次品的抽法有多少种?(3)至少有一件是次品的抽法有多少种?(4)恰好有一件是次品,再把抽出的3件产品放在展台上,排成一排进行对比展览,共有多少种不同的排法?例5有9本不同的课外书,分给甲、乙、丙三名同学,求在下列条件下,各有多少种不同的分法?(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;(2) 一人得4本,一人得3本,一人得2本;(3) 甲、乙、丙各得3本。例6某次足球赛共12支球队参加,分三个阶段进行:(I)小组赛:经抽签分成甲、乙两组,每组6队进行单循环比赛,以积分及净剩球数取前两名;(2)半决赛:甲组第一名与乙组第二名,乙组第一名与甲组第二名作主客场交叉淘汰赛(每两队主客场各赛一场)决出胜者;(3)决赛:两个胜队参加决赛一场,决出胜负。问全部赛程共需比赛多少场?三、课堂练习1、(1)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的线段共有多少条?(2)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的有向线段共有多少条?2、一位教练的足球队共有17名初级学员,他们中以前没有一人参加过比赛.按照足球比赛规则,比赛时一个足球队的上场队员是11人.问:这位教练从这17名学员中可以形成多少种学员上场方案?(2)如果在选出11名上场队员时,还要确定其中的守门员,那么教练员有多少种方式做这件事情?3、4名男生和6名女生组成至少有1个男生参加的三人社会实践活动小组,问组成方法共有多少种?4、一个口袋内装有大小不同的7个白球和1个黑球,(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?课堂小结:

    注意事项

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