幼儿园教师读书笔记培养自律能力 轻松适应小学生活.docx

幼儿园教师读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：培养自律能力轻松适应小学生活值得品味的片断摘录：自律就是让孩子自己管理自己的事情，学习其实是一个自我管理的过程。孩子进入小学后，面临着生活、学习方式的巨大改变，而自律能力则与入学适应密切相关。学前阶段的孩子其实还无法做到真正意义上的自律，自律能力的养成需要一个渐进的过程，需要通过日常生活中的一件件微小的事情开始培养。我的思考与困惑（质疑）S怎样培养孩子的自律能力？需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：1、变“老师的责令”为“和孩子一起商量”2、变“父母的安排、检查”为“培养孩子的任务意识”3、变“迁移责任给他人”为“对自己负责”4、变“老师给孩子提要求”为“共同自律”尝试之后我的观点：通过以上的实践要求，我发现1、自律的孩子更容易适应小学生活2、自律的孩子学习效率更高3、自律的孩子拥有更加良好的同伴关系