幼儿园教学研究活动成果.docx

XXXX幼儿园教学研究活动成果一、指导思想在纲要、指南、新规程等的指导下，结合我园本学期业务工作计划，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化规范一日活动为核心，不断更新教育理念，提升教师专业品质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的教育教学质量。二、本年度工作重点1、以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱领域的研究，推进我镇保教改革的深入和发展。2、坚持科研引领，加强课题研究，做好阶段性总结，提高科研实效及教科研水平。5、发挥中心幼儿园的带动作用，开展传帮带、镇域交流、教学研讨等活动，促进全镇各级幼儿园的均衡发展。三、具体工作措施（一）加强教研活动，促进教育改革与创新。1、继续开展全镇幼儿教师“一人一课”展示活动，实施“推门听课”“同课异构”，提高活动的实效。2、重点加强教师基本功、多媒技术的使用培训及考核工作。利用中心园统一培训与学习小组、个人自主学习相结合，切实提高教干教师的业务水平。3、继续加强区角活动、户外活动等专题研究，开展评比活动。研究、创新幼儿评价体系。4、设立每周四为“教研活动日二开展园本教研活动。立足本园特点，开展集体备课、互听互评、小内容研讨等多种形式的园本小教研活动。5、做好全镇幼儿园园本课程的开发与研究工作。（二）加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。逐步推进已立项的区级课题、市级课题以及国家级课题的推进工作。同时开展研究适合我园的新课题。（1）倡导教师、幼儿多读书，坚持使用普通话，提高语言表达能力。（2）落实好大阅读、大绘画种植饲养、民间游戏等园本课程的实践探究与创新，不断总结梳理经验。（3）做好课题研究阶段性总结、评价，形成成果汇报,保存好过程材料。（4）带领教师创新、发展、探究，逐步摸索出突出我园园所特色，适合我镇幼儿发展的新课题。