中班音乐教案太阳小鸟夸奖我.docx

中班音乐教案太阳小鸟夸奖我幼儿园中班音乐欣赏教案太阳小鸟称赞我【活动目标】1、学唱歌曲，唱准附点音符和切分音，能够用悠扬的声音整体表现搞中班小朋友的自豪。2、尝试用眯眯苦笑、小鸟飞、丰唐等动作整体表现歌曲中小朋友搞早操的欢乐心情。3、懂上幼儿园必须不耽误，就可以教给更多的本领。【活动重难点】重点：教导幼儿学唱歌曲，唱准附点音符和切分音。难点：幼儿能够随音乐边搞动作边献唱歌曲。【活动准备工作】1、欢乐的幼儿园生活教学折页、太阳小鸟称赞我教师教学资源、音乐CD。2、教师摄录的幼儿在园开心生活和搞游戏的照片。3、幼儿自学资源。【活动过程】一、已经开始部分。教师展现小朋友在幼儿园生活的照片，（屈老师）鼓励幼儿回忆起自己欢乐的幼儿园生活，带出活动内容。师反问：小朋友，你们看看，这就是什么地方？他们都在干什么呀？二、基本部分。1、鼓励幼儿看看自学资源。师反问：图上的小朋友在搞什么？他们的心情怎样？幼儿园里除了哪些有意思的活动？教师融合图片鼓励幼儿初步体会歌曲的内容。2、教师出具教学折页，鼓励幼儿自学歌曲。(1)教师示范点献唱歌曲。(2)幼儿说一说这首歌听到出来感觉怎样？小朋友至幼儿园搞了什么事情？幼儿边看看图边追随教师轻声献唱。(3)幼儿相互交流：小朋友在幼儿园锻炼身体，心情怎样？可以用怎样的声音献唱?教师率领幼儿用高兴的表情与悠扬的声音抒发，唱准歌曲中的附点音符和切分音。3、师幼共同探讨，编创踢脚、丰唐、眯眯苦笑、演唱歌谣等动作整体表现歌曲。4、幼儿民主自由结伴，随其音乐边搞动作边献唱歌曲，完备演出歌曲。三、完结部分。1、融合幼儿的问题展开探讨，并使幼儿懂应当秉持上幼儿园，就可以教给更多的本领。2、评价幼儿的献唱、演出歌曲情况。【活动延展】鼓励幼儿图画一图画“欢乐的幼儿园生活”，体会教师和幼儿在一起生活、游戏的欢乐。