中班美术教案藤蔓装饰画―树.docx

中班美术教案藤蔓装饰画一树中班上学期美术教案藤蔓装饰画一一棵综合活动：藤蔓装饰画一一棵活动目标：1、通过观赏具备藤蔓装饰风格一棵的作品，体会螺旋形线条的延展、变化。2、体会绵延的螺旋形线条的迷人，并尝试用水彩笔创作存有藤蔓装饰风格的树，整体表现出来相同造型的螺旋形树枝,并想象添画或粘贴树上的装饰图案。3、体验藤蔓的装饰美，能够大胆、开心的创作、整体表现。活动准备工作:1、藤蔓装饰风格的树图片7幅，藤蔓的叙事图片4幅;2、幼儿人手一张装饰画框纸、水彩笔、各种大贴贴等。活动过程：一、观测藤蔓实物图片2,引发疑惑。教师：大朋友们，晓得这些就是什么吗？它们就是什么样子？恳请你研习一学就是怎么短出的？二、观赏具备藤蔓装饰风格的一棵的作品，初步体会螺旋形的特征。1、比较藤蔓一棵的树枝画法。2、比较藤蔓一棵的树枝结构的整体表现方法。3、比较藤蔓一棵的树枝的装饰方法。4、小结：我们看见的藤蔓树用了许多的螺旋线条去图画树枝，这些螺旋线存有相同的绕法，有的往左，往右，厚薄、长短也相同。除了的一个连着一个往上延展着，很八十。有的又在树枝上添了许多自己讨厌的的图形、图案，使一棵看上去很多样、很美，这样的装饰画还可以装饰我们的环境，使我们的环境也存有美感。你想要搞设计师吗？三、幼儿制作自己的藤蔓装饰画，教师指导。（播出背景音乐）教师：老师也给你们准备工作了一种特别的笔和装饰画框，想要使你们制作一幅藤蔓装饰画“一棵四、展现作品，观赏评价。师幼共同将幼儿的作品展现在事先提供更多的大型藤蔓背景图上，使幼儿体会藤蔓装饰画的意境美，体验顺利的欢欣。