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    中班游戏教案小青蛙打呼噜.docx

    • 资源ID:157798       资源大小:13.45KB        全文页数:4页
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    中班游戏教案小青蛙打呼噜.docx

    中班游戏教案小青蛙打呼噜中班游戏课教案大青蛙打呼噜【活动目标】1、学唱歌曲,并在此基础上按规则展开游戏。2、自学青蛙的鸣叫,并能够辨别出来同伴的声音。【活动准备工作】1、青蛙玩具一个,青蛙头饰一个。2、音乐磁带。【活动过程】一、根据教师的讲诉,认知歌词。1、教师:大朋友们,昨天存有一只小蜻蜓给我增添了一封信,我关上一看看呀,原来就是一个谜语,可是老师猜猜了不好半天,就是猜猜不出,你们能够帮忙我猜猜一下吗?妈妈存有腿没尾,儿子存有尾没腿,儿子孵出妈妈样,折断尾巴短出来腿。(踢一动物)提问后,总结:“妈妈存有腿没尾”那就是青蛙,而存有尾没腿的儿子又就是谁呢?(小蝌蚪)。对,小蝌蚪大大的脑袋,白灰色的身子,打翻着长长的尾巴,在水中游来游去,挺逗人喜爱的。他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边,慢慢的,小蝌蚪孵出了青蛙。“冬天至了,大青蛙抽起了小鼓,躲进了小屋。小朋友,你们晓得休眠就是什么意思吗?2、幼儿探讨积极探索青蛙休眠的动作。二、幼儿学唱歌曲。1、观赏教导师范唱歌曲。2、随其音乐读歌词。3、跟著学琴声学唱歌曲三、探讨游戏玩法和规则。教师:“大青蛙就要回去休眠了,它们围起了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈东站在中间说道:“大青蛙真能干,妈妈叫做你打呼噜的时候,你就要立即站著,闭上眼睛睡,认输在身后。”妈妈可以在一只搞的最出色的小青蛙手上摆一个玩具,这时,你必须,呱呱叫两声,使哥哥姐姐猜你就是谁。”四、教师和幼儿共同游戏。教师饰演青蛙妈妈,幼儿饰演大青蛙,游戏必须严格遵守游戏规则。

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