中国社会主义市场经济得到探索 第四课时 完善社会主义市场经济体制 导学案.docx

好的。加快形成市场竞争体系，发展一为社会主义市场经济的发展提供良好的基础。深化等体制改革，完善体系，行政管理体制和经济法律制度，增强政府调控经济的性。建立有利于逐步改变城乡的体制、形成促进的机制。建立促进经济社会发展的机制，大力发展经济，加大一一力度，建设社会。(二)知识点精讲精练1、理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性。(2)(X3)2：当前完善我国社会主义市场经济体制的主要任务。(1X2)(3)(4)(5X6)【课堂检测】1、我国社会主义市场经济体制不完善主要表现在()公司法人结构不规范，企业经营机制转换不到位要素市场发展滞后，行业垄断、地区封锁依然存在政府对微观经济活动干预过多，社会管理、公共服务职能薄弱就业压力大，社会保障水平低A.B.C.D.2、社会保障制度的功能主要有()社会稳定功能劳动力再生产功能经济调节功能实现共同富裕功能经济正常运行的保障功能A.B.(D®C.<§)D.®<3贬)3、建设资源节约型、环境友好型社会是我国社会主义市场经济持续发展的需要。针对我国的能源危机，国家通过减免税，鼓励在工业、服务、住房、建筑、交通运输等领域采取节能型设备。这表明()市场经济的发展离不开国家的宏观调控市场在资源配理中起基础性作用经济调节是国家管理经济只能的重要内容行政手段是国家宏观调控的主要手段a.(§x3)b.C(DX3)d.(D<2xD4完善我国的社会主义市场经济体制，就要形成促进区域经济协调发展的机制，实现国民经济的协调发展。中央经济工作会议在对2005年经济工作的部署中指出：“促进东中西互动、优势互补，实现各地区共同学导学案章节课题课型讲学时间专题五中国社会主义市场经济得到探索第四课时完善社会主义市场经济体制新授教学内容教、学方法【学习目标】1 .了解我国目前的成就与存在的问题，认识我国完善社会主义市场经济体制的必要性。2 .明确完善社会主义市场经济体制的主要任务。【重点难点分析】1 .运用相关事实，引导学生认识完善社会主义市场经济体制的意义。2 .列举我国所取得成就和存在的问题，明确完善社会主义市场经济体制的主要任务。【学习过程】(-)预习自测1理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性。完善我国社会主义市场经济体制是进一步，充分发挥社会主义制度优越性的需要。完善我国社会主义市场经济体制，是这一体制其自身发展的内在要求。完善社会主义市场经济体制有利于实现完善社会主义市场经济体制是提高我国的开放型2当前完善我国社会主义市场经济体制的主要任务。坚持和完善，促进各类市场主体的发展，为社会主义市场经济体制的完善提供。坚持和完善.健全一制度，促进社会和谐，为社会主义市场经济体制的完善提供良有利于提高们未来收入的预期；通过规范分配秩序,有利于缩小收入差距,提高人民整体消费水平。收入是消费的基础和前提。要提高人民生活水平必须保持经济的稳定增长，增加居收入。物价变动影响人们的购买能力。要提高人民生活水平必须稳定物价。消费心理影响居民消费。要提高人民生活水平还必须引导消费者树立正确的消费观。本小题共6分，每点2分，打出三点给6分。【时政卷接】人类一思考，上帝就发笑。如今，这句古老的俏皮话可能会成为全球核工业的信条。过去十年，核电在公众心中的可信度逐步恢复了，但仅仅个不可控事件，就让所有人又都想起了与核电站有关的种种风险。全世界都受到日本福岛FUkUShima核电站核泄漏事故的冲击，并等待着例行调查报告的出炉，在此期间，大部分新核电站项口都将暂时搁置。【学后反思】发展。”东中西各地区共同发展体现了()在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调空有利于市场自发调节资源，使之达到优化配置东部地区的帮助是西部脱贫的根本条件社会主义社会的本质A.dX§)B.C(D®D.5.社会主义和谐社会的基本特征是()民主法制公平正义诚信友爱充满活力安定有序、人与自然和谐共处A.B.CD.【课堂总结】【高考性接】1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”(2)简述邓小平对市场与社会主义关系认识的创新及其意义。(2)邓小平认为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。丰富和发展了马克思主义，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的发展37.2011年是我国国民经济和社会发展第十二个五年规划开局之年。某校高三(1)开展了“回眸，十一五;展望，十二五，”的主题探究活动,让我们一起参与其中。参与讨论同学们在收集资料的过程中,深深地感受到在“十一五”期间,我国经济社会建设始终贯穿着这样个主题:发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,党和政府用自己的实际行动高质量地完成了一份温暖人心的民生答卷。大家围绕着教育、医疗和社会保障展开了讨论。(I)有同学认为,“只要实现公平分配,就一定能提高人民生活水平1请你结合材料,运用经济生活的相关知识对这一观点进行评析。)公平分配是社会主义分配原则的体现,通过建立健全社会保障体系,