2022年XX小学学生评优方案.docx

2022年XX小学学生评优方案为更好的贯彻我校“让每个孩子都绽放生命的光彩”育人理念，搞好期末工作总结，以评价调动全体学生的积极性,以评价促进学生的全面发展，特制定本方案:一、评选目的通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。二、评选原则1 .公开、公平、公正；2 .强调以德为首，学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件，注重过程评价；3 .鼓励为主，多角度，多方面评价。4 .原则上，同一学生不重复评选。三、评优类型及比例1 .优秀班干部（每班1人）2 .三好学生（班级总人数的15%）3 .优秀少先队员（班级总人数的20%）4 .进步之星（班级总人数的15%）四、评选条件L优秀班干部：（1）应具备三好学生条件；(2)担任班委、组长等职务，能热心为班集体工作为同学服务;(3)有较强的组织、领导能力，能起到模范带头作用;(4)有良好工作成绩，在同学中有较高的威信，受到师生好评。2 .三好学生:在德智体美劳方面全面发展，积极进取，成绩突出，在全年级学生中能起模范带头作用:(1)品德高尚，习惯良好模范践行“风河小学三张名片”和“风河小学十个好习惯”，尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善；热爱班集体，有强烈的班级荣誉感，并能为班级做贡献；自律意识强，遵守级部、班级常规要求；(2)成绩优秀，特长突出学科素养成绩好，按时保质完成各科教师布置作业,考试成绩优秀，考试科目获得两个A或者以上；(3)热爱运动，身体健康认真做好“两操”，积极参加体育活动，积极锻炼身体；认真上好体育课，无逃课、旷课现象；体育成绩优秀。3 .优秀少先队员：在中队中各方面表现突出注意树立学校的良好形象，能起模范带头作用。(1)懂礼仪尊敬师长，体贴父母，虚心接受老师及父母的教导。礼貌待人，见到老师或来宾主动问好。同学间团结互助，真诚相待，不说谎话、粗话、脏话，不骂人，不打架，不欺侮同学。(2)守纪律遵守小学生守则和小学生日常行为规范，遵守学校规章制度，遵守公共场所有关规定，对违反校纪校规的行为，能进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。(3)讲卫生有良好的卫生习惯，积极打扫教室和公共区的清洁卫生。爱护花草树木和有益的动物，爱护校内外公共设施。见地面有果皮、纸屑、废弃物等能主动清扫。搞好个人卫生，自己的事自己做，穿戴整洁，朴素大方。(4)爱劳动热爱劳动，能做自己力所能及的事情。尊重他人劳动成果。主动参与班级的劳动，认真打扫清洁卫生。树立正确的劳动观点、劳动意识。4 .进步之星：根据所有学科成绩总分从高到底确定进步人选。五、评选办法1 .优秀班干部、三好学生、优秀少先队员的评选，由班主任通过组织学生、小组等形式民主选举集中审核的机制产生。建议一二年级采用举手表决的方式进行评选，三至六年级采用投票方式进行评选。2 .有下列情况之一者不能参评：(1)严重违纪行为一次及以上者;(2)不服从学校管理，顶撞老师，不听从指挥者;(3)学习成绩一科不合格者;(4)受学校处分或通报批评者。六、评选要求1 .要端正评选目的，注重评选的教育过程，发挥评选的教育激励作用。2 .严格按以上要求评选，评选过程要坚持民主集中制与任课教师意见相结合的方法。3 .坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生，坚持公正、公开、民主评议的原则，要让全班绝大多数学生感到满意和公平。.七、其它事项1 .优秀大队委、优秀值日生由大队部组织评选。2 .未尽事宜由学校校委会研究决定。