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    树立正确的消费观校本作业.docx

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    树立正确的消费观校本作业.docx

    第三课第2框树立正确的消费观校本作业高一()班姓名:座号:号一、单项选择题1 .“正宗好凉茶,正宗好声音”,加多宝凉茶通过浙江卫视的中国好声音不费吹灰之力就走进了千家万户。这主要是抓住了消费者的()A.求异心理B.从众心理C.攀比心理D.求实心理2 .中国游客在国外旅游时的购买力惊人。许多消费者虽不具备消费奢侈品的富裕条件,却在消费奢侈品,这是一种“小富即奢”心理。对于这些消费者,正确的消费心态应该是()克服攀比心理,坚持适度消费避免盲目消费,坚持理性消费A.C.坚持量入为出,减少消费克服求异心理,坚持勤俭节约B.D.3 .如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观。遏制“舌尖上的浪费”应该()大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统尽量缩减食品支出餐饮企业要以社会效益为目标,承担社会责任消费者要适度消费,理性消费A.B.C.D.4 .中华环保联合会在北京正式启动“绿色家庭评选公益活动”,并发行绿色消费券,对在家庭环保方面有创意、有贡献的家庭进行表彰,以促进绿色消费,推动节能减排。该做法有利于()A.引导消费者适度消费B.提高消费者的消费水平C.消除求异心理D.增强社会成员的环保意识5 .“可使食无肉,不可使居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗,人瘦尚可肥,人俗不可医J从苏东坡的这首诗中,我们得到的启示是()A.量入为出,适度消费B.避免盲从,讲究实惠C.精神消费可以取代物质消费D.坚持物质消费和精神消费协调6 .社会上时常出现各种各样的热潮,如抢购潮、择校潮、留学潮、旅游潮等。这些热潮一般是引导者充分利用了许多人的“羊群心理”而形成的。这里的“羊群心理”指的是()A.求实心理B.求异心理C.攀比心理D.从众心理7 .“今天你低碳了没有?”已成为时下人们生活消费的流行语。这在一定程度上折射出当今人们崇尚的低碳消费行为受到下列哪些消费心理的影响:()从众心理求异心理攀比心理求实心理A.B.C.D.8 .一家服装公司对消费者进行抽样调查,结果显示;30%以上的青少年选购服装时喜欢追求与众不同,展示个性。这种消费心理()A.是一种应摒弃的不正确的消费心理B,是一种应倡导的正确的消费心理C.有时可以推动服装新工艺和新产品的出现D,是推动服装企业技术创新的根本动力9 .越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活二“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐,而且使过去的“买一用一扔”单线型消费变为现在的“租一用一还”循环型消费。这里的“租生活”()提高了商品的价值是钱货两清的消费体现求实消费心理符合绿色消费原则A.B.C.D.10 .随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红二但一段时间以来,“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们()A.要反对追求与众不同、标新立异的消费B.要避免贷款消费C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向D.要做理性消费者11 .当你掏出手机,点开打车软件,选择“与他人拼车”服务,与陌生人一道乘坐网约车,共同分担车资,顺利到达目的地,就完成了一次分享经济的体验。可见,分享经济()实现闲置资源的优化配置以物易物以增加有效供给提高了商品的价格和品质助推绿色发展和绿色消费A.B.C.D.12 .近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是()会连穿几季的普通衣物婚纱等用于特定场合的衣物不常穿的名贵时髦服装耐用常穿价格偏高的牛仔裤A.B.C.D.温馨提示:请把选择题答案抄到下面表格中。一、单项选择题题号123456789101112二、简答题13 .“双十一”成了一年一度的网购狂欢节,网购族们在这一天“血拼”“蜂拥”消费。不可否认,“双十一”消费确有实惠可图、确能挑到理想商品,但“居家过日子”先得掂量掂量自己的口袋,要理性对待。俗话说:有钱不买半年闲,不计成本的盲目购物,造成的是资源浪费,带来的是“血拼”坑爹,与当下倡导的节约型社会也是格格不入的。另据统计,“双十一”网购书籍者甚少。结合上述材料,运用经济生活知识谈谈怎样做一个理智的消费者?14.目前,高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必然要与钱打交道。高一某班举行了一次有关中学生消费状况调查,开展研究性学习活动。下面是该班收集到本班王同学以下有关材料:8月份家庭收入8月份该同学消费支出8月份该同学资金情况父亲工资母亲工资请同学吃饭学赠品同互礼个化饰买性服买MP4伙食费向父母要向别人借1700元1500元260元160元100元300元220元810元230元(1)根据材料,王同学可能存在什么样的消费心理?从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。求异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。(2)(2)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。第三课第2框树立正确的消费观校本作业参考答案一、单项选择题1-5:BCDDD6-10:DDCDD11-12:CC二、简答题13 .结合上述材料,运用经济生活知识谈谈怎样做一个理智的消费者?量入为出,适度消费。购物要掂量自己的口袋,要在自己的经济承受能力范围之内进行消费。避免盲从,理性消费。不盲目跟风情绪化消费,重物质消费的同时重视精神消费。保护环境,绿色消费。“有钱不买半年闲”,要坚持可持续性消费、节约资源。勤俭节约,艰苦奋斗。厉行节约,避免盲目购买造成资源浪费。14 .(1)根据材料,王同学可能存在什么样的消费心理?从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。最异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。(2)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。

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