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    新教科版一年级下册科学期末测试卷附答案能力提升002.docx

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    新教科版一年级下册科学期末测试卷附答案能力提升002.docx

    新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)L鱼的图片是()。A.C.2.如图所示,这些物品的分类标准是根据()。A.轻重B.形状C.大小3同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。A.轻重B.形状C.颜色4,青蛙是两栖动物,生活在()。A.陆地上或水中B.陆地上C.水中5.下面物体中最重的是()。A.玻璃杯B.回形针C.木椅二.填空题(共10题,共34分)1 .蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生长。2 .人们生活离不开空气和水,和地球的()。我们要关心空气和水的“健康”就是关心我们3,判断物体的轻重,利用()的方法,更加科学、准确。4 .可以通过()方法观察和比较物体的特征。5 .在()、()、(活着鱼。6 .白糖在水中发生的是()现象。7 .两个相同形状和材料的物体,越大的越(8 .观察动物,不()、不(“()”。9 .通过学习,我发现,水是可以(10 .我知道,自然界中的水都是从()、()中都生),越小的越()。)动物,不损坏它们的)的。)流向()的。三.判断题(共10题,共20分)1.用我能比较物体的轻重。2 .在油里滴几滴水,水会溶解在油里。3.我的名字叫帖蝠。4 .同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(5 .玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。()6 .1可以用我来称泡沫块的轻重。()7 .我们不能随便乱扔垃圾。()8 .蜗牛没有牙齿。()9 ,鱼是用肺呼吸的。()10 .比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。()四,连线题(共1题,共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。整天匕舞花从中,F足不闲爱劳动,红跟贴,门皮泡.短尾巴,#4朵,厂二没胳膊没胭,从来不离水e走路不用脚,<>说它是头牛,不会拉犁头,说它力气小,(足头乂找叼?能背屋跑"代戴大先帽?身披上彩衣,好像小闹钟,¥日催人息2五.简答题(共3题,共15分)1 .关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。2 .关于水,你还能提出哪些想知道的问题?3 .导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜕螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。六,综合题(共3题,共16分)1,把你在校园里观察到的动物选一种画下来。2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重地方,请把错误的地方找出来。m例等毕小宇3.判断下列说法是否正确,正确的画“J”(1)世放入水中后真的消火工1(2)红放入水中,他们在使用天平时有三处错误的献开始伎、用啦!E,错误的画“义”。1I1(3)小石孑放入水中性*(L(1)盐放入水中后真的消失了。(2)红糖放入水中后溶解了。(3)小石子放入水中后溶解了。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4 .A5 .C二.填空题1 .疏松2 .健康3 .天平称量4 .比较5,小溪;池塘;大河;大海6.溶解7,重;轻8 .惊动;伤害;家9 .流动10 .高处;低处三.判断题1. V2. X3. V4. X5. X6. V7. V8. X9. X10.X四.连线题1.如下:/7T>说它及头牛.打眼附整人£库花从中,白皮泡从来小离水r足不闲爱劳动短尾巴走路小用脚却能背谭蹈限造货糖好过冬乂撰尾/头小大红帽,披/L彩衣,好像小闹钟,青军催人起小公拉颦头,说它力气小,五.简答题1 .空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?2 .水有颜色吗?水的重量是多少?3,给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)0六.综合题1 .如下:2 .第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(祛码)要逐个添加。3 .X;V;X

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