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    新教科版一年级下册科学期末测试卷附答案综合卷002.docx

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    新教科版一年级下册科学期末测试卷附答案综合卷002.docx

    新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1 .对于不明液体,正确的观察方法是(A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用舌头尝2 .如图所示,盐放入水中后(A.融化了B.消失了C.溶解了3.可以用()感知物体的轻重。A.4.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是()。A.小猴大熊猫小兔B.小猴小兔大熊猫C.大熊猫小兔小猴)O料做的。(小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用,就知道两个球谁轻谁重了。3 .在(活着鱼。)中都生4 .动物的种类有很多,马生活在()5 说出你知道的动物:6 .动物的共同特征有(它们生活在不同的地方,;企鹅生活在(如鲸鱼生活在)等等。)等。7 .寻找小动物的工具有8 .蜗牛能在(上,上,上,5,不能生活在水中的动物是(二.填空题(共10题,共62分)L用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(2,将“掂一掂”"称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑)上等地方运动。9,通过学习,我发现,水是可以()的。10.W"能"不能”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,乂往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见)被水T,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子()被水()。三.判断题(共10题,共20分)1.水是有形状的。()2,使用天平时,祛码要一个一个地添加。()3,将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。()4 .蚂蚁喜欢吃甜食。()5 .同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。()6 .我们不能随便乱扔垃圾。()8 .水和洗发液都会流动。()9 .要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。()10 .比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。()四.连线题(共1,共12分)1,将下列物体与它们相应的特征连起来。无颜色有颜色 透明不透明有固定形状定形状水空气玻璃珠有气味无气味比较重比较轻会流动不会流动五简答题(共3题,共21分)1 .动物有哪些相同的特征?请写出3个来。2 .动物都有哪些共同特征?3 .鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞片、鳍:壳”中选择合适的词语来回答)六.综合题(共3题,共22分)1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?23.清永白藉水橙汁2 .观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?食盐和红糖在水中(),)O(溶解不会溶解消),放入红糖的水杯颜色是)O (没有变色水变我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,并没有(),木块在水中(失);我们放入食盐的水杯颜色是(),放入石头的水杯颜色是(色)3 .在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)口触角眼睛腹足壳参考答案一.选择题1. A2. C3. B4. B5.B二.填空题L流动的2 .掂一掂;天平;称一称3 .小溪;池塘;大河;大海4 .海洋;草原;南极5 .猫;狗;猴子6,能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气7,棉签;放大镜;笔;记录夹8 .玻璃;菜叶;线;树枝9 .流动10 .能;溶解;不能;溶解三.判断题1. X2. V3. X4. V5. V6. V7. V8. V9. X10. X四.连线题L水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1 .相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。2 .动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。3,鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鲤呼吸。六.综合题L第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。2,溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色3 .如下:

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