4.1青春的情绪限时训练解析版.docx

4.1青春的情绪限时训练一、单项选择题：1 .“六月天说变就变，刚才还是晴空万里转眼就乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨”这体现了青春期的情绪特点是（）A.情绪反应强烈B.情绪波动C.情绪的闭锁性D.情绪的细腻性【解析】本题考查青春期的情绪特点。“六月天说变就变，刚才还是晴空万里转眼就乌云密布,不一会儿下起了倾盆大雨”说明青春期的情绪是多变的，体现了情绪波动的特点，B说法正确；ACD说法与题干无关，应排除；故本题选B。2 .古语有云：“情急百病生，情舒百病除:下面对情绪认识正确的是（）情绪影响着我们的观念和行动情绪给我们勇气、信心和力量，激励我们克服困难情绪只会使我们冲动、消极，无所事事情绪可能会使我们因为某个小小的挫折止步不前A.B.C.D.【解析】本题考查对情绪的认识和理解。上述材料中表明了情绪影响着我们的观念和行动；情绪给我们勇气、信心和力量，激励我们克服困难；情绪可能会使我们因为某个小小的挫折止步不前,故说法正确；：情绪是一把双刃剑，故说法错误；故本题选B。3 .人生难免有挫折。面对挫折，有些人常会抱怨“我怎么以么倒霉”“倒霉的事怎么总发生在我的身上”抱怨的事情多了，向然就会心生苦恼.精神失落。对此，下列说法正确的是（）产生负面情绪是正常的，但如果一味沉浸其中就容易消沉负而情绪容易使自己做出不恰当的行为我们需要及时调整自己，正确对待挫折负面情绪无法排解，只能默默忍受A.B.C.D.【解析】本题考查负面情绪的相关知识。有些人常会抱怨“我怎么这么倒霉”“倒霉的事怎么总发生在我的身上”，这是出现了消极情绪，即负面情绪。消极情绪容易使自己做出不恰当的行为产生负面情绪是正常的，但如果一味沉浸其中就容易消沉，我们要正确对待消极情绪，学会调控情绪。故正确；负面情绪可以排解，故排除；故本题选A。4 .影响我们情绪的因素有（）个人的生理周期对某件事情的预期周围的舆论氛围自然环境A.B.C.3D.【解析】本题考查影响情绪的因素。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。情绪还与个人的需求和所处的情境有关，生活中，我们处在不同的境遇和环境中，自然会产生各种各样的情绪如如：受个人心理周期的影响、受对某件事情预期的影响、受周围的舆论氛围的影响、受自然环境的影响等，选项都是影向我们情绪变化的因素。故正确；故本题选B。5 .唐代诗人李白的一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在被流放的途中写出“平生不下泪,于此泣无穷”的诗句；面对被大赦，重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”在上述诗句中，李白先后的情绪表现是（）A.怒、喜B.哀、喜C.喜、惧D.哀、惧【解析】本题考查情绪的类型。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类。在被流放的途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”体现出哀的情绪；而他被大赦重新获得自由后写出的却是:“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”体现出喜的情绪表现，所以B符合题意；ACD与题干不符；故本题选B。6 .青春期情绪特点告诉我们（）青春期充满活力应善于激发正面情绪感受青春期的情绪也会带来烦恼青春期的情绪充满欢笑A.B.C.D.【解析】本题考查青春期情绪的特点。青春期学生的情绪特点，青春期充满活力，情绪易波动与固执，青春的情绪也会带来烦恼和担忧，会产生负面影响，应善于激发正面情绪感受，故正确；青春期的情绪有欢笑与忧伤，故错误；故本题选C。7 .成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡忡，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（）A.饮酒有害于身体健康B.人生病完全是因为心理作用C.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”D.消极情绪会影响人的身体健康【解析】本题考查情绪的相关知识。题干体现消极情绪的危害，说明消极情绪会影响人的身体健康，故D正确；材料未涉及饮酒有害于身体健康，故排除A；人生病不可能完全是因为心理作用，故排除B；我们与人交往需要讲“义气”，故排除C；故本题选D。8 .面对满地落花，我们一切顺利时会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”感受；而当备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”忧伤情绪。这说明（）A.情绪会随着周围情况的变化而变化B.情绪反映了人们不同的需要C.情绪是有差别的D.情绪随着自然环境的变化而变化【解析】本题考查对情绪的认识。面对满地落花，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”和“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”不同的感受，这说明情绪的变化，情绪会随着周围情况的变化而变化，不同的情景产生不同的情绪，A符合题意；BCD说法与题干不符；故本题选A。9 .我们的生活多姿多彩，我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼情绪的作用也非常神奇，下列关于情绪作用的说法正确的有（）情绪会影响我们的观念和行动情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪只会给我们的生活带来负面影响情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.B.C.D.【解析】本题主要考查情绪的作用的相关知识。根据题目并结合所学知识可知，情绪影响着我们的观念和行动；情绪既可能激励我们克服困难、努力向上；也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；故说法正确且符合题意；“只会带来负面的影响”说法错误，故排除。故本题选C项。10 .情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有（）情绪会影响我们的智力发挥、身体健康情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪只会给我们的生活带来负面影响情绪也可能让我们因为挫败而止步不前A.B.C.D.【解析】本题考查对情绪作用的认识和理解。情绪会影响我们的智力发挥、身体健康；情绪可能激励我们克服困难、努力向上；情绪也可能让我们因为挫败而止步不前。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。故说法正确；说法过于绝对，故说法错误；故本题选B。11 .下列观点中，说法不正确的有几个（）自信可以让我们更自强情绪影响我们的观念和行动，激励我们克服困难、努力向上社会实践是创造的源泉独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为人云亦云，有自己独到的见解，同时又能接纳他人合理、正确的意见A.0个B.1个C.2个D.3个【解析】本题考查课本中的基础知识。自强可以让我们更自信，说法错误；情绪影响我们的观念和行动，可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。故说法错误；社会实践是创造的源泉，故说法正确；独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时乂能接纳他人合理、正确的意见，说法错误;故本题选D。12 .“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（）A.情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的B.相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪C.每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪D.事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键【解析】此题考查对情绪的认识。分析题文表达的情绪却是迥然不同，说明每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪，C项符合题意；A项是发生情绪的原因，与题文表达情绪无关；B项表述错误，对同一件事，不同人会有不同的情绪表现；D项说法正确，但是与题文无关；故选C。13 .初中生小冬不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人/小冬的这些想法（）A.是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B.是正确的，要坚决拒绝消极情绪C.是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然D.是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪【解析】材料中小冬的这些想法是错误的，每个人有会有消极情绪，出现消极情绪并不能说明自己不会管理情绪。因此小冬应学会接纳自己的情绪，D的说法正确且符合题意，应入选。AB的判断都是错误的；C的判断正确，但理由错误，面对情绪，我们不能“顺其自然”，而要学会调控情绪。这三项应排除。故该题选及14 .悦悦在期中考试中，把原本是自己强项的语文考砸了。之后的几天，她睡不好觉，吃不好饭,语文课上也无精打采。这告诉我们（）A.情绪就是一把双刃剑B.情绪会带来消极影响C.情绪影响着我们的观念和行动D.要任由自己的情绪做主【解析】本题考查情绪的作用。题文中悦悦期中考试语文没有考好导致睡不好觉，吃不好饭，语文课上也无精打采，表明情绪影响着我们的观念和行动，故AB不符合题意；C说法正确；我们要做情绪的主人，学会调节情绪，故D说法错误；故本题选C。15 .早上出门时，妈妈叮嘱小雨“早晚温差大，穿上外套”，小雨火冒三丈，对妈妈吼起来。晚上回家，看见妈妈疲惫不堪，还硬撑着给自己做饭，小雨心里酸酸的，觉得妈妈好辛苦，自己太不懂事，但他不想说什么，只是默默地帮妈妈洗菜拿碗碟。小雨表现出的情绪特点有（）情绪反应强烈情绪的细腻性情绪的闭锁性情绪的表现性A.B.C.D.【解析】本题考查青春期情绪的特点。依据题文描述，小雨面对妈妈的叮嘱火冒三丈，体现了情绪反应强烈；看到妈妈辛苦帮妈妈做家务，体现了情绪的细腻性和情绪的表现性，故说法正确；情绪的闭锁性在题文中没有体现，故排除；故本题选B。16 .情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。下列有关说法正确的是（）只要情绪好，干啥都成功情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前我们要善于激发正面情绪，也要积极面对负面情绪A.B.C.D.【解析】本题考查对情绪的作用的认识和理解。情绪可能激励我们克服困难、努力向上；情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；我们要善于激发正面情绪，也要积极面对负面情绪，故说法正确；说法过于绝对，故说法错误；故本题选C。17 .“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺:对这句话的理解不正确的是（）A.悲伤是一种不良的情绪B.适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件C.持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康D.学会积极面对负面情绪BCD：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”。这句话告诉我们情绪需要调控，适度的负而情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。故BCD正确；A：说法与题干句子意思不符，A错误;本题是逆向选择题，故本题选A。18 .在生活中，我们经常可以通过表情、声调和动作等表达情绪。下列情绪属于“喜”的是（）A.开心、欣喜、扬眉吐气B.气愤、盛怒、愤愤不平C.哀伤、悲哀、伤心不已D.害怕、心悸、不寒而栗A：开