劳动教育从家庭开始.docx

劳动教育，从家庭开始中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见印发，中小学劳动教育课每周不少于1课时，近年来被淡化、弱化的劳动教育又有了 “硬指标”，德智体美劳的最后一个“劳”字，不再是可有可无。意见指出“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用”，家庭是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家中处处是劳动的“训练场”，家庭劳动教育对孩子的成长有着举足轻重的作用。五一劳动节当晚，上海家长学校和上海市学生德育发展中心联合举办了一场以“劳动教育，从家庭开始！ ”为主题的专题直播活动。我校积极组织家长们进行专题学习活动。晚上7点半，实验西校家长带着孩子准时守在了屏幕前，和专家共同探讨如何让劳动教育在家庭中发挥更为重要的作用。我校家长在观看的同时，还积极参与互动，撰写学习感想：七(7)班杨诗涵妈妈表示：“一直以来，我和很多家长一样对家庭劳动存在一个误区，一是怕孩子干不好，二是怕耽误孩子的学习，今天听了上海开放大学老师们精彩的分享课，真是让我受益匪浅，让孩子参与到家庭劳动中，不但能培养孩子自强自立健康向上的品质，更能促进孩子的身心智力全面发展，经过劳动磨练的孩子会更明白生活的不易，更懂的感恩，也更懂得珍惜现在幸福的生活！感谢有这样的学习机会，今后能让我更好的陪伴孩子成长。”七(8)班龚一恒妈妈：今天看了关于劳动教育的讲座，深感受益匪浅，也认识到自己作为家长，在孩子成长过程中劳动教育的种种误区，由于缺乏正确和科学的认知，在关于孩子的劳动教育方面也存在代际的观念冲突，以及不同家长之间不同观念的矛盾以至于劳动教育成为自己作为家长，一直感到自知未做好却不知如何改进的盲区。感谢这样的讲座，帮助家长们更好的理解和认识劳动教育的价值与意义，从现在开始改善家庭的劳动教育，为孩子的健康成长之路奠定基础。七年级刘怡秋妈妈：2015年，有着“东方神童”称号的魏永康被清华大学劝退，原因让人大跌眼镜：生活自理能力太差。魏永康在生活中不会系鞋带、不会换乘公交车、不会洗衣服，就是这样一位在学习上甩同龄人很大一截的神童，却在最基础的生活能力上摔下来To我们一直说：一屋不扫 何以扫天下，现在的社会已经把孩子的学习成绩放到了一个太高的层面上，而对于孩子的其他方面，尤其是生活自理能力，或者说是家务劳动，就忽略To今天的讲座太及时了，对我们家长和孩子来说是一种提醒。从疫情开始在家里上网课，我们就有意识的教孩子做一些简单的家务，比如洗水果、洗自己的内衣、洗碗、铺床等等。我们觉得孩子一整天都宅在家里，适当的做一些家务锻炼一下，也活动一下四肢，同时也和家长有很好的亲子互动，我们之间的关系也变的更和谐了。六（3）班张课植妈妈说：“从我小时候，我们国家对孩子的教育要求就是德智体美劳全面发展。现在我的儿子已经12岁了，我还没有全面贯彻好这个要求，只是把孩子的德智体发展当成孩子成长和家庭教育的中心。除了管学习进步，管身体健康，管德行高洁，其它的基本不管。今天听了老师的讲课，我是无比的羞愧，感觉耽误了孩子的成长。其实，越舍得用孩子，孩子就越会有担当，越有能力应对未知世界的挑战。所以，劳动是最重要的立身之本。孩子养成了爱劳动的好习惯，就会懂得幸福生活要靠劳动来争取；孩子爱劳动，也能懂得珍惜和尊重别人的劳动成果；孩子爱劳动，可以养成吃苦耐劳、谦虚谨慎的良好品质；孩子爱劳动，才能在劳动中体会成功与快乐，在行动中发明和创新。所以，从今天开始，我们家庭会把孩子带入劳动中来，培养良好的劳动习惯。”六（6）班江贝妮家长：我通过看这个直播后，我发现我其实一直在耽误孩子独立生活的能力，使她缺乏自主性和自觉性，有时候孩子主动帮忙分担家务，但是我们家长总是怕他们干不好，因而阻止他们，就算做了，也还会不放心，再去做一次。通过今天老师给我们上的家庭直播课，我深有感悟，一定要给孩子一定的自主性和锻炼孩子们的独立生活和思考能力，要充分相信自己的孩子。通过磨练孩子，使得孩子意识到家长们生活的不易和艰辛，也让孩子知道要珍惜当下幸福的生活，努力学习！这次的课使我受益匪浅，今后会改变方式，通过不断磨练孩子，让他们的人生更加精彩纷呈。六（6）班范文韬妈妈：今天听了老师的关于劳动教育的价值和意义主题的讲座，受益匪浅。平时虽然我们也让小朋友做一些简单的家务劳动，但很少会涉及到劳动的价值教育和价值观教育。今天老师的讲课，首先给我们家长深深上了一课，学习和成绩固然是重要的，但劳动的价值和学习的价值其实是同等重要的，只有首先理解了劳动的价值和意义，才会让孩子去更加珍惜学习的时光，体验成长的快乐，体会付出的快乐，而不是被繁重的学业逼迫着被动的学习。六（6）班高贝妮爸爸：劳动者的节日上劳动教育课，非常有意义。这堂劳动教育课讲清楚了要培养什么样的劳动者，怎么培养的问题。有担当，能负责，可共情的劳动者确实是我们需要的，也是我们国家最需要的，就像在新冠肺炎疫情防控中涌现出很多好的典型，奋战在一线的医护工作者，站在社区防控的志愿者，穿梭在社区间的快递小哥等等。要把孩子培养成为这样的劳动者并不容易。这堂课告诉我们，家长要承担起这个责任主体，牢记初心，以身作则，示范操作，多用智慧，让孩子能逐步理解担当意识、责任意识和同理心。非常感谢上海家长学校呈现了一堂精彩的劳动教育课！六(8)班程琦喻妈妈：在当今社会，孩子们普遍动手能力差，劳动意识淡薄，怕脏怕苦怕累，甚至会打着“学习比劳动重要”等幌子不愿劳动。本次上海开放大学“家庭劳动教育”的课题，真是非常及时，从课程里家长和孩子一起认识到劳动教育的重要性。家庭劳动教育不仅仅只是让孩子从事家务劳动，而是更广阔的，参与社会公益劳动，感受社会的温度，这才是劳动教育的真正意义所在。我们在家庭里要让孩子感受劳动之美，养成崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动的习惯。家庭劳动教育应该顺应时代发展不断创新与拓宽实施途径，形成更多的实施新样态，让孩子在“做中学”“学中做”。让孩子懂得劳动可以让未来的生活更美好，也明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理。-全文完-