学校防震减灾应急疏散演练记录.docx

应急预案演练记录预案名称防震减灾应急疏散演练演练地点学校组织部门应急领导小组总指挥X X演练时间2022年5月12日参加部门和人员全体师生演练类别实际演练桌面演练口提问讨论式演练全部预案口部分预案物资准备和人员培训情况1 .警报、对讲机5部、担架2个、医药箱1个。2 .学校已经组织开展防震救灾相关知识培训。演练安排1.9:00全体教职工在六楼会议室召开防震减灾应急演练工作部署会2. 由演练负责人介绍本次防汛演练的目的、分工情况、演练内容、演练步喋3. 详细介绍演练内容的具体实施程序4. 9:40各班级主任向学生交待演练目的、演练内容、演练步骤、演练注意事项等。5. 10:20开始演练6. 11:30演练结束，教职员工回会议室进行总结演练过程记录警报第一次响起，应急演练警报声突然响起，学生自行就近寻找合适的掩体来保护自己。警报第二次响起行疏散应急演练警报声第二次响起，各班教师指挥学生迅速、有序地向指定路线往学校安全区操场疏散，各班老师负责在各层楼梯口协助指挥学生疏散，疏散完班主任迅速组织学生并清点人数，并将清点人数报告领导小组，医疗救护组模拟对受伤学生的急救。预案适宜性充分性评审适宜性：全部能够执行 口执行过程不够顺利 口明显不适宜充分性：完全满足应急要求口基本满足需要完善口不充分，必须修改演练效果评审人员到位情况口迅速准确 基本按时到位 个别人员不到位 重点部位人员不到位职责明确，操作熟练 口职责明确，操作不够熟练 口职责不明，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效现场准备不充分口现场物资严重缺乏个人防护：口全部人员防护到位个别人员防护不到位 口大部分人员防护不到位协调组织情况整体组织：口准确、高效 协调基本顺利，能满足要求 口效率低，有待改进抢险组分工：口合理、高效 基本合理，能完成任务 口效率低，没有完成任务实战效果评价达到预期目标 口基本达到目的，部分环节有待改进 口没有达到目标，须重新演练外部支援部门和协作有效性报告上级：报告及时联系不上消防部门：口按要求协作口行动迟缓医疗救援部门：口按要求协作口行动迟缓周边政府配合：口按要求配合口不配合存在问题和改进措施应急预案启动后，有2名老师反应不够迅速，不能快速达到指定地点进行指挥。改进措施：对相关人员进行加强培训。总结本次应急演练，科学严谨，逼真高效，既规范了处置程序，增强了学生与教师、学校和应急领导小组的联防联动，更有效检验了学校应对突发事件的应急处置能力，筑牢了全校师生生命安全防线。编号：记录人：XX评审负责人：XX 总结:时间：2022年5月12日