《小学生不应该带手机到学校》演讲稿.docx

小学生不应该带手机到学校演讲稿学生，指以学为重心的人；小学生，指以学为任务的孩子。我们是孩子，我们天性好玩；我们是孩子，我们缺乏自制力。手机这种社交工具一旦交到我们手中，就一定会变成我们的娱乐工具，一旦拥有了手机，我们打游戏停不下来,深夜还在打王者荣耀的同学们，你们停得下来吗？我们聊天停不下来，凌晨12点还在聊“华华最帅”的同学们，你们停得下来吗？所以，我们能带手机到学校吗？不能，一定不能！首先，我们聊一聊手机的用途。手机的全名叫手提电话,用来打电话，用来传信息，是为方便人们远距离沟通而出现的，我们可以用手机和居住在14000公里外的旧金山唐人街的朋友say” Hello!” 这很方便！可我们是学生，我们的社交圈在学校，在一个教室，我们的沟通方式是牵着小手搭着胳膊面对面地聊天，这种方便远距离沟通用途的手机对于我们无用。所以我们不需要手机。随着科技的发展，用来沟通的手机，衍生出了许多新的娱乐功能，玩游戏，看视频，听音乐，刷抖音等等。这些新功能层出不穷，每天还在成倍增长，这些新功能让我们应接不暇，乐此不疲，也让我们失去了重心，失去了以学习为任务的重心。有的同学可能会说，这些功能可以缓解我们的学习压力，我们只需要控制好玩手机的时间。我们可以控制好玩手机的时间吗？某某在大马路上玩手机被车撞飞，某某边充电边玩手机时因手机爆炸而身亡,某某玩手机深夜猝死这些令人毛骨悚然的血腥新闻是不是很耳熟？而且，而且！这些某某都是大人，都是成年人，他们都不能控制好玩手机的时间，更何况我们呢？我们这群又好奇又好玩还缺乏自制力的孩子呢？我们谁都不敢说我能控制好自己玩手机的时间，我们没有这个自信。小学生一旦控制不了玩手机的时间，就会沉溺于游戏,沉溺于追剧，沉溺于网聊。一旦沉溺，诸多问题就冒出来。晚上玩手机精神抖擞，白天上课昏昏欲睡，学习成绩直线下降，违背了学生是以学为己任的原则。再者，长期盯着这两三寸的小屏幕，视力直线下降。据2016年调查统计，小学生近视比例高达45. 71%,也就是说，一个班有近一半的学生近视，这些人中有多少是玩手机导致的？我们心知肚明！2019年有一则案例，台湾一名高中女学生每天玩手机达10小时，夜里关了灯还躺在床上看视频，从而导致她患上了手机蓝光诱发的后天性红绿色盲，什么是红绿色盲？分不清红色和绿色，最直接的影响就是今后不能开车，过马路非常危险，因为红灯绿灯分不清啊。从此，这个多姿多彩的世界对于她而言就是混乱的。沉溺手机对学生的身心有着极大的伤害。所以，以学习为任务的小学生不应该带手机到学校，且不应该配备手机。