清廉学校创建工作小结.docx

清廉学校创建工作小结-、清廉学校创建情况创建概述：在组织领导上，学校围绕“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、清廉家风”制定实施方案，对照方案圈定了 35条创建任务清单。在文化建设上，把廉洁思想渗透到办学理念、立达文化和师生的日常行为规范中，开办宣传栏阵地、悬挂30块宣传警示牌，设置3块雕塑，学校广播站开辟了清廉栏目，让廉洁文化会说话。在活动开展上，和第22个党风廉政建设结合，突出“清净校风建设，重点抓好宣传教育和廉政风险防范；和党建工作结合，创“立达”党建品牌；和教学质量提升结合，倡导清正教风，成立质量工作委员会，建立质量目标体系，制定石首一中新高考综合改革质量评价方案，统筹实施石首一中名校生培养三年行动计划和高考备考三年分步计划；和德育工作结合,突出清廉教育，培养学生“六自”品格和“三大胸怀”，即人格自尊、行为自律、成长自育、发展自信、学习自主、生活自理；大视野、大格局、大情怀。形成全方位、全员、全过程、全时空的育人氛围。在问题整改上，结合“双优化”整治百日攻坚行动，制定学校“小微”权力清单、对廉政风险点岗位及时提醒谈话并定期督查，每位教师必须签订廉洁从教承诺书，落实违规补课、食堂管理、财务管理等工作等实时监察。1、召开党委会传达市教育局清廉学校建设方案，制定本校清廉学校建设方案，传达上级指定我校为清廉学校创建不范点。2、召开纪检、党建、校办、教学、政教及“双优化”工作专班工作会议，明确清廉学校创建和“双优化”工作高度融合，共创共建。相关领导干部责任分工、任务分工，群策群力齐抓共创。3、优化学校政风行风建设，在“两代表一委员”中聘请8名党风、政风及行风监督员，召开会议明确职责，发放监督牌，深入学校、课堂、寝室、食堂、校门防疫等岗位履行监督职责。4、加强师德师风建设，发放学生征求意见表、家长征求意见表、教师征求意见表，两代表一委员征求意见表，全方位征求意见，形成学校统一立行即改工作方案，指定计划,限期整改。发放教师职工问题清单和整改清单，聚焦清廉学校和双优化，形成合力，督导整改。5、强化师生关爱服务，开展大摸排大走访，重点关注“五特”学生，用好征求意见整合的信息，召开教师会和学生会，深耕关爱师生活动。6、提升学校服务保障，联系公交公司，合理安排并增开班次，提高接送服务效率。召开生活委员会议，从菜品质量、口味、服务等方面着手，提升保障和服务意识。7、通过学校的宣传橱窗、电子显示屏、印发清廉学校和双优化学习资料、学校公众号、教室黑板报、寝室宣传栏、食堂电子屏等地方，积极宣传清廉学校创建和双优化活动,号召师生及家长沉浸式参与。制作30块廉政教育宣传牌，悬挂在职能科室及重点部门门前，及时做好警示教育。8、和党建及教学教研工作融合，在每月主题党日活动、每周教研活动和班级的周、日小结活动中，在党员下层活动中，将清廉学校创建作为必备环节，着力提升相应的工作。二、后期重点工作安排1、加强党风、政风、行风监督，增强学校管理督导职责。2、加强师德师风建设，开展师德师风大整治活动，提高教师政治思想素质和职业道德水平。3、强化关爱意识，实施“爱”的教育，继续推进大摸排大走访。4、倡树清廉治理，完善学校章程，开展学校廉洁风险排查，聚焦廉洁风险，制定廉洁风险清单，强化学校“小微”权利制约监督。5、提升学校保障质效，重点整治侵害学生利益行为、学校食堂服务保障不到位问题，督促食堂做到食材公开招标、定点采购，无违规经营行为，无食品安全责任事故。6、在学校制高点松山修建“正气园”，以正气亭、正气碑刻、正气为主题石头文化、正气廊道，亭内设置有廉洁字画、格言、诗词、警局等。目前样图已经基本成型，本月进入实地施工阶段，建设期为2个月。