助力乡村振兴—教育干部能力提升培训心得体会.docx

助力乡村振兴教育干部能力提升培训心得体会5月11号一5月14号，区教育局组织全区教育系统科级干部和局机关在编在岗干部在市第十五中学阶梯教室开展为期4天的专业培训。培训中我认真听取了市委党校副校长从百年党史中汲取智慧与力量、市委党校教育长习近平新时代中国特色社会主义思想、市教育局学习贯彻贵州省第十三次党代会精神，奋力推进碧江教育高质量发展、学院教授履行校长职责，推动学校高质量发展、学院校长怎么做一名优秀校长、区委党校常务副校长感恩奋进闯新路、昂首阔步新征程一深入学习国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见（国发2022） 2号）文件和贵州省第十三次党代会精神通过此次活动，我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。同时也深深体会到作为一名校长要注重自身学习，努力提升专业领导能力，才能创办人民满意教育。一'提高认识，履职尽责，切实增强校长的责任与担当人们常说，一个好校长就是一所好学校。校长在学校的办学、发展历程中发挥着普通教师所不能替代的作用。作为一名校长,只有自己全面发展了，才能带动师生的全面发展；只有自己拥有高度的智慧，浓厚的真情和高尚的人格，才能培育出德智体全面发展的人才。作为一校之长，要牢记使命，不负重托，履职尽责，时时刻刻树立责任意识，才能不辜负党和人民的重托，无愧于校长的神圣称号，无愧于自己的道德和良知。二、加强学习，不断创新，激活学校优良管理的新气象“有眼界才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有力”。一个懂管理的校长首先是一个学习型的校长、业务型的校长，要有较强的业务素质和创新能力。而这一切来自于不断勤于学习，善于思考。向书本学习，向报刊杂志学习，向师生学习，向实践学习，把学习贯穿于教育教学的全过程。通过学习，提升自己的思想境界和管理水平；通过学习，反思自己在教育教学工作中的得与失；通过学习，找准推动工作的突破口和切入点，不致于因循守旧、墨守成规；通过学习，进一步提高学校管理的艺术性和科学性，激活学校优良管理的新气象。三、坚持修炼，务求有为，做新时代人民满意的好校长作为一名校长，不仅要规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学，还要引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境,这些体现的是校长综合素质、业务能力和责任担当，要求是很高的。因此，自己必须认真研读标准，按照标准为自己、为学校的发展做好短期规划和中长期规划。在规划中学习，在学习中进步,在成就自我的同时成就学校的发展和未来。要把“懂教育”、“会管理”、“品质好”作为优秀校长的标准而孜孜以求，使自己成为学校管理的行家里手。此次培训已经结束，尽管只有四天的时间，尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题，但我觉得它对我今后的工作具有深远的影响，此次培训中的先进的教育理念，行之有效的方法，尤其是对当今教育的思考,将会对自己今后的工作具有重要的指导意义。当然，我也明白,所学理论应用到实践也需要有一个艰难的过程，即便有些成功的经验，在借鉴的过程中也会遇到很多问题和困难，还需要大量的工作去研究去探索，因此，培训已结束，但学习不会结束，我将会好好利用本次培训中学到的理论、经验与研究方法，不断探索,勇于实践，提升自己，为学校的工作做出应有的贡献。