乡村振兴驻村活动纪实.docx

乡村振兴驻村活动纪实自全县乡村振兴活动开展以来，县教育局按照县委的统一部署安排，始终将“联创”活动纳入到议事日程中，落实到实际工作中，坚持精心安排部署，完善帮扶措施，强化工作督导，认真组织协调，大力实施帮扶，促使结对共建村（洞口镇X村、睢阳乡X村）“五务合一”党员群众服务中心如期建成，集体经济持续快速发展，党旗引领科学发展联建村成效明显。-班子联抓，凝聚合力强根基。一是强化组织领导，成立了以教育局局长为组长、局党委书记为副组长、局领导班子及其相关股室站负责人为成员的“联创”活动领导小组，层层细化明确“联创”工作责任；二是制定“联创”方案。制定下发了乾元县教育系统开展乡村振兴活动实施方案，周密部署安排局属单位的“联创”活动；三是组建工作专班，及时组建了以教育局副局长X、工会主席X同志为负责人的“联创”工作专班，建立健全了“联创”活动的协调、督导、保障机制。-走访调研，强化督导保重点。为进一步地掌握村情民意，寻准“联创”工作的切入点，确保“联创”活动有序有效的开展，县教育局局长易文冰、党委书记祝卫东等领导先后多次深入到X、X村实地察看，有的放矢的走进农户调查座谈问计和宣传党的政策，参加其村支部会和民主生活会，与其村委会人员一起共同商讨制定村级经济和社会发展规划，确立其包联帮扶重点项目。局“联创”工作专班人员坚持定期到共建村检查指导，上下协调，推进帮扶项目工程正常实施。教育局副局长X在X村带头开挖堰渠，局机关党员干部主动走进包联户切磋致富良策，走进田间地块帮助村民收种庄稼，用实际行动感动了村民，从而助推了“联创”活动的协调运转。-党员联帮,帮扶关怀显真情。乡村振兴活动是民心工程、德政工程。为增强活动的联动性、针对性、实效性，县教育局动员组织局机关全体党员干部参与“联创”，结对帮扶。一是确定帮扶对象。经村党支部摸底推荐、专班组织核实、教育局审定，确定了“一有三无”（有劳动能力，缺项目、缺资金、缺技术）低收入困难户和年老体弱党员为重点帮扶对象；二是实行结对帮扶。局机关党员干部职工通过组织分配和自己接亲方式与帮扶对象结成“一对一”联户帮扶对子60对；三是细化帮扶措施。局机关党员干部登门家访，问寒问暖，了解民情，体察民意、给结对帮联户送信息、送技术、送款物、送温暖，开展帮扶创业，指导解决生产生活中的实际困难和问题。开展“结对联户''帮扶活动以来，局机关党员干部先后走访群众120多人次，给结对户送慰问金15000余元，给结对户办实事90余件。-扶持资金，建设硬件促规范。县教育局在经费十分紧张的情况下，先后累计挤出资金50多万元扶持新建起洞口 X村、睢阳X村“五务合一”党员群众服务中心，帮扶洞口 X村新修了一条2.5公里组级公路，缓解了该村七、八两组居住半山腰28户6人行路难问题；新建蓄水池1个、堰塘2个，蓄水量达3000方，从根本上解决了烟叶基地生产用水困难问题，实现了烟叶产业旱涝保收，仅烟叶收入户平可达1500元以上；配置完善了村级文化活动室、党员活动室的配套设施，提升了包联村党员群众服务中心的综合服务功能。乡村振兴活动尚需推进，服务群众工作永无止境。县教育局虽取得了阶段性的“联创”活动成效，但距上级党组织和包联村群众的要求仍有差距。教育局将进一步加大“联创”工作力度，强化“联创”工作措施，深入推进乡村振兴活动，创新出色完成包联共建任务，以优异成绩向党的二十大献礼！