教师培训制度.docx

教师培训制度为了不断加强集团内教师培训工作，提高教师教育教学教学能力，提高培训工作有效果，收集、积累教育教学教研经验资料，使集团教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径，特制定本制度。一、指导思想和原则依据“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想，坚持以提高教师队伍素质为中心，中青年骨干教师为培训重点，按需培训I、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。二、对象及范围重点培养在教学实际中涌现出来的优秀中青年教师，各级重点学科的后备带头人和教学急需的一线教师。全体教师应当树立终身教育的观念，不断提高业务水平，且自觉接受1 .每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。2 .进一步提高每个教师的职业道德素养。3 .进一步提高每个教师的教育、教学能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。四、培训内容:L新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。4 .与教育教学密切相关的教育理论知识。5 .有利于促进学生园办园质量和教师教学活动质量的教育教学经验。6 .学科业务知识，专业知识及专业基本功。7 .师德师风建设。8 .现代教育理论与实践。五、培训制度1 .全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会，保教处检查并记录教师出勤情况。2 .参培教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，记好笔记并积极参与交流讨论。3 .参培教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得早退。4 .参培教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学生园声誉，处处为人师表。