2-6）组织未成年人参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动的说明报告.docx

2-6)组织未成年人参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动的说明报告一、统筹安排根据市教体局、区教体局通知或相关文件任务，德州经济技术开发区于3月5日积极安排部署工作，组织全区各学校在学校、社区和公共文化设施等地方广泛开展学雷锋志愿服务活动。二' 工作开展1. 3月5日以来，开发区教体部于3月5日下发开展“学雷锋”通知，组织各学校开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校广播站、学校宣传栏等宣传做一件好事、清除一次垃圾等文明礼仪教育活动4次。2. 4月13日，我校组织未成年人开展“学雷锋”志愿服务活动，累计组织83名志愿者分别到崇德四大道绿化带的志愿服务活动2次、三八路口进行文明交通的志愿服务活动2次及到三八路绿化带进行绿植维护的志愿服务活动1次。3. 4月20日，德州经济技术开发积极组织各学校印发“学文明条例，做文明市民，创文明城市”一一遵守德州市文明行为促进条例承诺书1521份，收回承诺书回执1521份。4. 为积极创建文明城市，弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、团结、互助”的活动原则，东城中学15名志愿者走进袁桥社区，开展以“依法文明养犬，共建和谐社区”为主题的环保志愿服务活动，向50名居民发放宣传彩页，为居民讲解影响社区坏境的例子，并宣传如何文明养犬规范行为。志愿者们讲解的声情并茂，引导现场39名居民带动更多人加入到保护家园的行列中，从而大家营造一个和谐有序的美好人居环境。5. 5月13号，东城中学组织15名学生志愿者到袁桥镇“新时代文明实践中心”开展活动，团委打破传统思维模式，创新活动形式，对现有的图书馆进行有效整合、合理利用，首先在社区图书馆内先进行百姓宣讲，参与居民56人，然后宣讲结束后发挥志愿者的作用，对图书馆进行卫生清洁，将桌椅板凳摆放整齐，整理书架，清扫地面灰尘，使室内外环境得到了改善，给图书进行分门别类，整理错放倒放平放的图书等工作。活动前学校深刻研究活动开展的深度问题，总结了三条经验，一是开展前使用播放音乐的方式吸引群众,二是精心研究活动开展流程，让群众乐于参与，达到留住群众的目的，三是结合每次活动主题提前调研每个年龄段群众的困难，在活动中进行针对性的服务，真正运用好活动载体。