部编版六年级上册《第20课青山不老》同步练习卷（1）.docx

部编版六年级上册第20课 青山不老2019年同步练习卷（1）一、填空题（共11小题，每小题3分，满分33分）1.（3分）用横线画出下列加点字的正确读音。波光粼（lin nin）肆虐（nue lue） 铁锹（qio jiu） 淤（u vl）泥 粼气运亨（xing h享（xiang heng）福参（can cen）天 参（can cen）差 ng）通2. （3分）理解句中加点的字词。“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠 擎： 之： 坠：3. （3分）理解句中加点的字词。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来，发现她已静静地躺在炕上过世了。 风雨同舟：4. （3分）理解句中加点的字词。他已经八十一岁了，知道终有一天自己也会爬不起来。终：5. （3分）理解句中加点的字词。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着 不紧不慢：恭敬:6. （3分）理解句中加点的字词。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。 这样：7. （3分）下列句中加点字词能不能替换成括号中的词，请说出理由。就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造（种植）了这块 绿洲。8. （3分）下列句中加点字词能不能替换成括号中的词，请说出理由。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶（挡）住了它的凶猛。9. （3分）根据课文内容填空答题。“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”“绿色的波浪”是指； “粼粼的波光”是指 o这句话把 比作,生动形象地写出了 o10. （3分）根据课文内容填空答题。“他已经将自己的生命转化成为另一种东西J其实“另一种东西”并非只有一种东西，有着丰富的内涵。请用“列出要点”的形式简要谈谈你的理解：11. （3分）根据课文内容填空答题。“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的J这句话的作用是 o你是怎样理解这句话的：部编版六年级上册第20课 青山不老2019年同步练习卷(1)参考答案与试题解析一、填空题(共11小题，每小题3分，满分33分)I .【解答】亨：h6ng通达,顺利。p6ng古同“烹”，煮。故“气运亨通”的“亨”读音为h6ng. “享福”的“享”读音为xidng。参：cdn加入在内。sh6n中药名。cn差(ci)长短不齐,如“差(cl)不齐”、“差(ci)错落* snJ “叁”，三的大写。故“参天”的“参”读音为cdn, “参差”的“参”读音为故答案为：II n nil qio yu heng xiang can cen2 .【解答】翻译句意：狂风刮起的时候，能使逆风行走的牛马被吹得倒退而行，甚至把牛马卷起儿丈高，然后坠下。擎：往上托，举，此处指吹起。之：指牛马。坠：落下。故答案为：往上托，举，此处指吹起。指牛马。落下。3 .【解答】此句出自青山不老。“风雨同舟”比喻共同度过困难。故答案为：比喻共同度过困难。4 .【解答】此句出自青山不老“终”终归，到底。故答案为：终归，到底5 .【解答】此句出自青山不老。“不紧不慢”不急不忙。“恭敬”对尊长或宾客尊重有礼貌，此处不仅是因为老人年纪大，更因为他的功劳卓著，还含有崇敬佩服的意思、。故答案为：不急不忙。对尊长或宾客尊重有礼貌，此处不仅是因为老人年纪大，更因为他的功劳卓著，还含有崇敬佩服的意思6 .【解答】此句选自青山不老。从“从六十五岁起，用十五年绿化了八条沟，造了七条防风带，三千七百亩林网，这是了不起的奇迹J可知，“这样”指老人创造了沙漠中的一片绿洲。故答案为：创造了沙漠中的一片绿洲。7 .【解答】此句出自青山不老。课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲”中的不能换为“种植”，因为“种植”只是一般的植树造林，而老人所处的地方，只是一般的种植树苗根本无法存活。老人硬是靠着顽强的毅力和整日整日的劳作，让荒漠变成了绿洲，是了不起的奇迹，所以用“创造”更能体现老人契而不舍的精神。故答案为：不能换。因为“种植”只是一般的植树造林，而老人所处的地方，只是一般的种植树苗根本无法存活。老人硬是靠着顽强的毅力和整日整日的劳作，让荒漠变成了绿洲I,是了不起的奇迹，所以用“创造”更能体现老人契而不舍的精神。8 .【解答】结合句子分析，因为“顶”有支撑、抵住的意思，表示拼尽了全力，有一种明知不可为而为之的勇气；而“挡”有拦住、抵挡的意思，并不能感觉是否拼尽全力。所以“顶”比“挡”表达效果更好，不能换。故答案为：不能换。因为“顶”支撑、抵，表示拼尽了全力，而“挡”阻挡，表示不是拼尽全力。所以“顶”比“挡”表达效果更好。9 .【解答】青山不老本文向我们介绍了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。文中“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”“绿色的波浪”是指是指茂密的杨柳林被风吹得高低起伏，连绵不绝，像绿色的波浪；“粼粼的波光”是指随风吹动的碧绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光的样子。这句话把茂密的杨柳林比作绿色的波浪，生动形象地写出了杨柳树的高大繁茂和杨柳林的广阔而茂密。故答案为：是指茂密的杨柳林被风吹得高低起伏，连绵不绝，像绿色的波浪 随风吹动的碧绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光的样子茂密的杨柳林 绿色的波浪杨柳树的高大繁茂和杨柳林的广阔而茂密10【解答】“另一种东西”表面上是指老农创造了这片绿洲，事实上包含着他与环境斗争的不屈精神和为子孙后代造福的精神。一是勤劳、不怕苦不怕累的精神；二是持之以恒、契而不舍的顽强斗志；三是对自然环境的热爱和誓为创造荒漠绿洲奋斗终身的英雄气概。故答案为：一是勤劳；二是持之以恒顽强斗志；三是对自然环境的热爱和誓为创造荒漠绿洲奋斗终身的英雄气概。11.【解答】青山不老本文向我们介绍了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然，改造山林，绿化家园的坚强决心。文中“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”这句话的作用是末尾点题，老人用自己的勤劳创造了这片绿洲I,以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！故答案为：末尾点题老人用自己的双手将荒漠变成绿洲，创造了了不起的奇迹，造福子孙后代。他用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在葱郁的青山中得到无限升华与扩张，与山川共存，与日月同辉，与青山一起永垂不朽。