传感器与传感网技术 教案 第12讲 使用串口调试助手查看数据的方法.docx

第12使用串口调试助手查看数据的方法一微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容使用串口调试助手查看 数据的方法授课形式理实一体化授课地点电子实训中心一楼传感 网实训室授课时间IOmin课程名称传感器与传感网技术任务名称使用串口调试助手查看数据的方法L2教学内容分析本课程将理论知识嵌入专业实践教学各环节，理实一体，强化实践技能训练，将重点学习运用云 平台的项目新建，记住关键信息，会查看实时和历史数据。1. 3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析传感器数据采集的信号 处理方法，能使用 NEWLab实现接受传感 量，了解局域网的概率 及作用，认识串口串行 通信的三种传送方式， 掌握RS-485总线通信 的标准，掌握MODBUS通 信协议RTU模式消息帧 的组成及含义。掌握传感器器件选 用标准,又掌握传感网系 统搭建操作技能,熟悉使 用NEWLab实训平台，正 确制作网线,掌握路由器 的配置方法，搭建RS- 485 总线的智能安防系 统的硬件电路，RS485安 防系统节点模块程序的 烧写，RS485安防系统的理实一体,结合理论基本知识， 通过本课程掌握串口调试助手查看 数据，需要重点学习串口调试助手 工具功能。搭建并在云平台上查看 传感器的数据。L4任务目标教学目标知识目 标学会使用串口调试助手并查看数据能力目 标在项目实施过程中创设相互交流、探讨的学习氛围，注重培养学生的分析能 力和自学能力素质目 标学生形成正确的价值观、养成良好行为习惯，提高同学们的职业素养思政目 标找准与专业知识的契合点，挖掘思政元素，凝练课程思政教育的影射点，发 挥课程承载的思政教育功能重点难点教学重 点使用串口调试助手查看数据教学难 点掌握串口调试助手2.教学策略2.1教学策略讲授策略、对话策略，指导策略，反馈策略、因材施教策略2. 2教学方法任务驱动法、讲授法、操作演示法自主探究法、小组合作学习法，小组PK法2. 3教学资源微课视频使用串口调试助手查看数据的方法、UMU师生互动平台、极域控制软件、鸿合多屏互动软件3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一 任务引 入讲解什么是串口调试助手及 其有何作用认识并了解串口调试 助手让学生对窗口调试助手 工具的功能有初步的认 识老师初步介绍，学生对串口1周试助手有了初步的认识，为后续的实操铺垫环节教师活动学生活动设计意图环节二 任务实 施带领学生在电脑上演示如何使 用串口调试助手工具的功能，讲 解后提出问题布置任务。跟着老师认真学习， 完成任务熟练掌握其 功能的使用。让学生学会使用串口调 试助手并进行数据查 看，重点学习串口调试 助手工具功能老师带领学生在电脑上实操，学生真正掌握串口调试助手的使用方法环节教师活动学生活动设计意图环节三 任务总 结课上总结本节课的重难点，加 深同学记忆，记教学总结，学 生表现，课堂氛围等。记录本节课收获，课 堂中遇到的问题及见 解让师生总结此次课 堂以回顾这节课内容加 深印象师生各自写下总结，可以商讨回顾本节课内容，有问题提出解决，再深度理解此节 课内容，从而达到温故知新的作用