职业生涯规划大赛.docx

职业生涯规划大赛方案旨在以比赛形式帮助学生及时了解就业政策、就业形势及国家与社会需求，助力其尽早进行职业生涯规划，确立职业目标，努力提高各项职业能力与素养，增强就业竞争力；引导学生将专业学习、个人兴趣、职业理想、家国情怀有机结合，确定正确的人生目标，主动规划和经营自己，让职业发展具有目标性。大赛主题：探索规划成长。竞赛方式：以个人为单位报名参赛。大赛组织流程：大赛开展时间为2022年4月6月，分为赛前宣传、初赛、决赛三个阶段。各阶段安排如下：（一）赛前宣传各班主任和科任老师帮助动员，做好宣传工作，通过部门微信公众号对大赛进行专题宣传，并通过张贴海报等形式，加强大赛宣传效果。（二）初赛各参赛人员根据通知要求进行报名，赛前指导老师对报名参赛学生进行赛前指导。具体流程如下：1 .各参赛人员以个人名义参加比赛：指导老师按照大赛相关要求指导参赛选手完成参赛作品职业生涯规划书（做成PPT模式）。2 .各参赛人员将参赛作品电子版交至黄菊明老师处。3 .黄菊明老师组织各教师进行评分（评分表另附）。（三）决赛参赛人员：8强选手。比赛由主题陈述、现场答辩两个环节组成。每位选手展示时间为8分钟（主题陈述5分钟、现场答辩3分钟）。决赛须知：1、参赛选手可以自带纸、笔、饮用水等，其他的资料、工具一律不得带入赛场。2、抽签：由选手抽取参赛编号。3、选手提前10分钟抵达赛场，按抽签决定的座位号入座。4、正式比赛开始后迟到半小时者，取消竞赛资格。（四）奖项设置及评选办法大赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。（五）竞赛场地及设备工具1、场地沙盘实训桌8张、凳子48张。2、设备（1）扩音器一个（2）多媒体设备一台（六）工作要求1 .各班要高度重视，认真做好大赛宣传、组织和发动，各教师作好指导培训工作。2 .参赛选手提交的作品及相关电子版资料必须保证是本人原创作品，并保证拥有该作品的合法著作权。3 .获奖作品使用权归部门所有，参赛作品及视频资料将由部门根据需要筛选并在大赛专题页面上发布，供广大师生交流学习。