国家中小学智慧教育平台应用示范校申报表.docx

甲地市“国家中小学智慧教育平台”应用示范校、示范县（市、区）申报表单位名称负责人联系人职务手机办公电话申报项目口国家中小学智慧教育平台示范校口国家中小学智慧教育平台示范县（市、区）中报陈述评审理由IoOO字以内陈述单位意见（盖章）2023年 月 日主管部门意见（盖章）2023年 月 日支撑材料以附件的形式报送甲地市“国家中小学智慧教育平台”应用示范校、示范县（市' 区）申报清单单位：序号单位申报项目联系人联系电话负责人联系电话备注：申报项目填写数字1或2, 1为国家中小学智慧教育平台应用示范校，2为国家中小学智慧教育平台应用示范县（市）区附件3甲地市“国家中小学智慧教育平台”应用示范校评价表评估指标主要内容评估方式分值组织与管理 （20 分）学校高度重视推广应用工作。成立领导机构，明确分工，制定工作 规划。学校建有在教育教学和教研活动中，对平台资源和工具开展 常态化应用的制度。查阅材料。5分一学校召开过领导小组专题会议，研究部署平台应用推进工作。查阅材料。3分建立重点工作推进机制，每项工作有阶段性工作总结。制定工作 计划，并有专项工作总结并向上级部门报送。查阅材料5分学校教师在平台注册、应用与班级活跃情况后台统计7分积极组织实施本校教师参与基础教育精品课遴选工作，向国家中小学 智慧教育平台推选优质教育资源。查阅相关资料，活动资 料，座谈。5分组建校级专家团队，强化示范带动作用。查阅相关资料，座谈。5分重点任务 （70 分）积极组织本校教师参与“国家中小学智慧教育平台”专项课题研究； 结合本校实际，形成典型案例或经验总结报告等。查阅相关资料，有创新举 措得到上级认可，有典型 案例或有经做法在教师课 堂中得到体现，有上课视 频。10分积极倡导教师把教学工作与平台应用紧密结合起来，充分挖掘平台资 源，加强智慧课堂、智慧作业、线上答疑、个性化学习、过程性评 价、网络教研等多场景应用，有效服务智慧教育发展，做好日常应用 工作。查阅教师上课情况和学校 资料，教师教案和教师上 课视频。20分将国家中小学智慧教育平台资源的有效使用纳入校本培训，分层次、 分学科强化依托平台资源开展应用培训。查阅活动方案、记录、图 片或视频资料等。10分校内积极开展平台应用教研活动和比赛活动查阅活动方案、记录、图 片或视频资料等。5分利用家长会或制作培训视频等方式，积极开展国家平台的应用培训和 宣传，做到国家平台资源应用家长和学生人人知晓，人人会用，人人 想用。宣传记录，活动资料，座 谈等。5分合理利用平台的课前、课后服务功能，利用电脑客户端或移动APP端 常用工具等，积极开展各类功能应用。如在平台班级群内发布日常作 业、开展读书打卡等活动；尝试利用平台成绩管理功能，根据政策规 定管理和发布学生考试成绩等。查阅活动方案、记录、图 片或视频资料等。10分保障措施 （10 分）学校有保证教师有开展国家中小学智慧教育平台开展教学的硬件条 件、网络条件，建有教师应用资源跟踪考评机制，引导教师积极学习 借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，不断助力教师教育教学水平 提升和专业发展。查看现场，查阅材料。5分采取有效措施，加大宣传推广工作力度。教师在微信、国家中小学智 慧教育平台上分别关注安阳教研微信公众号和河南王丁磊专家团队工 作室，并积极学习点评分享优质资源。查阅材料。5分附件4甲地市“国家中小学智慧教育平台”应用示范县（市、区）评价表评估指标主要内容评估方式分值组织与管理成立领导机构，制定工作规划，有领导小组召开平台应用专题会议纪要或 会议通知，有领导小组工作总结或报告。查阅材料。5分建有重点工作推进机制，有工作进展通报或简报。查阅材料。5分各级管理员及学校教师在平台注册、应用与学校和班级活跃情况后台统计5分重点任务积极组织本地教师参与基础教育精品课培训、遴选工作，向国家中小学智 慧教育平台推选更多优质教育资源。查阅相关资料，活动资 料，座谈。5分组建本土专家团队，强化示范带动作用。查阅相关资料，活动资 料，座谈。10分围绕平台应用场景设计教研教学活动，引领各级各类学校深入开展国家平 台应用校本研修，建立制度机制，在学校教育教学教研工作中全面应用国 家平台。结合本地实际，积极组织本地学校参与专项课题研究，至少打磨 出2个场景应用优秀案例选送市教育教研中心。查阅相关资料，活动资 料，座谈。10分召开国家平台县级和校级管理员的技术培训会议，做好平台资源管理与日 常服务工作，指导学校建立本级组织结构，指导学校管理员开展常态化管 理。查阅活动方案、记录、 图片或视频资料等。5分教研部门积极利用国家平台开展各级各类学科的线下和线上教研活动，各 学科借助国家平台开展区域性的教研活动，培训、宣传和推广国家平台在 教育教学中的实践应用。查阅材料。10分积极开展本土教育资源研发遴选优秀案例活动查阅材料。5分召开本县区平台应用工作推进会，总结以往，部署有关工作情况。查阅材料。10分向市教育教研中心报送区域内综合应用平台情况的相关信息情况以收到材料为准。10分加强对学生、家长使用平台资源的宣传和指导工作。通过微信公众号、视 频号等官方媒体多方面、全方位宣传、推介“国家中小学智慧教育平 台“。本区域内教师对国家中小学智慧教育平台应用案例关注情况，如对 河南王丁磊专家团队工作室关注并积极浏览评价分享其资源情况等。宣传记录，活动资料， 座谈等。5分保障措施各地教育行政部门经常深入学校检查指导平台推广和应用工作，作为学校 教学常规检查的重要标准，纳入教育督导检查的重要内容。查阅材料。5分向市教育教研中心报送区域内综合应用平台情况的相关信息情况。鼓励辖 下中小学积极利用本地本校媒介开展相关报道情况。查阅材料。5分采取有效措施，加大宣传推广工作力度，每周在国家中小学智慧教育平台 “河南王丁磊专家团队工作室”传阶段性经验推广、成果总结、视频资源等活动，数量不低于2篇。查阅材料。5分